全文获取类型
| 收费全文 | 73800篇 |
| 免费 | 121篇 |
| 国内免费 | 255篇 |
专业分类
| 教育 | 59409篇 |
| 科学研究 | 2846篇 |
| 各国文化 | 96篇 |
| 体育 | 469篇 |
| 综合类 | 1494篇 |
| 文化理论 | 183篇 |
| 信息传播 | 9679篇 |
出版年
| 2024年 | 86篇 |
| 2023年 | 501篇 |
| 2022年 | 445篇 |
| 2021年 | 893篇 |
| 2020年 | 984篇 |
| 2019年 | 1250篇 |
| 2018年 | 734篇 |
| 2017年 | 1318篇 |
| 2016年 | 2017篇 |
| 2015年 | 2955篇 |
| 2014年 | 6614篇 |
| 2013年 | 5273篇 |
| 2012年 | 5806篇 |
| 2011年 | 6572篇 |
| 2010年 | 5493篇 |
| 2009年 | 4901篇 |
| 2008年 | 5871篇 |
| 2007年 | 3997篇 |
| 2006年 | 3352篇 |
| 2005年 | 3096篇 |
| 2004年 | 3158篇 |
| 2003年 | 2642篇 |
| 2002年 | 1920篇 |
| 2001年 | 1591篇 |
| 2000年 | 1652篇 |
| 1999年 | 330篇 |
| 1998年 | 190篇 |
| 1997年 | 135篇 |
| 1996年 | 104篇 |
| 1995年 | 70篇 |
| 1994年 | 82篇 |
| 1993年 | 34篇 |
| 1992年 | 33篇 |
| 1991年 | 36篇 |
| 1990年 | 17篇 |
| 1989年 | 16篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
2021年初电影《你好,李焕英》的上映,引发了观影热潮.在语文作文教学中,通过借助这一热播影片来指导学生从情感、构思、主题三方面进行写作,并提出如何通过列提纲来规划整篇文章写作. 相似文献
3.
赵泽楠 《荆门职业技术学院学报》2021,36(4):17-23,29
百年前,在五四新文学的指引下,女性书写取得了耀眼的成就.现如今,其光辉并未暗淡,反而继续映照在海外作家身上.虹影,作为一名英国籍的新移民作家,空间上的游移与早期对身份的追寻,带给她一种他者的孤独.在时代变革下的觉醒,也让她与五四女作家在精神处境上不谋而合.在她的长篇小说《饥饿的女儿》《好儿女花》《K-英国情人》中,不管是关乎个体创伤的成长/自传类小说、对于女性身体和欲望的大胆表达,还是展现父女关系的书写,都携带着五四女性书写的身影.同时,虹影并没有迷失于其中,而是进行自我的超越:个人化写作以及超性别的书写姿态.这些突破不仅具有启示意义,也有利于拓宽当代女性书写的路径. 相似文献
4.
周赛聪 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
语文学科的基础性不用做过多的强调,在教学的过程中,阅读、写作这两部分是比较关键的,是这一学科中的主要内容。这两部分有密切的联系,在教学时,可以通过整合,实现这两部分内容的充分结合,进而给学生呈现一个更优质、更高效的语文课堂,让学生在语文课堂上学到的知识更多,提升的能力也更多。本文主要就这一问题展开探讨,立足小学语文阅读教学,分析其和写作教学的整合。 相似文献
5.
6.
金海艳 《初中生世界(初三物理版)》2020,(1):56-57
英语写作基于扎实的英语基础,但又是一个涉及多种因素的复杂过程。如何让学生写出更好的英语作文,是英语教师永恒的课题。笔者在写作课上尝试小组合作的方法,并就课上存在的一些问题进行了教后反思。一、教材简介牛津译林版《英语》教材8B分六个主题。这个单元是本书第五单元,主题是行为礼仪。在本课之前的教学内容中,学生已经掌握了有关礼仪的一些知识。本课的主题是正确的餐桌礼仪。 相似文献
7.
伴随翻译的市场化、职业化,翻译行业职业道德进入了学界和从业人员的视野.该研究从翻译专业学生的角度出发,在梳理世界各大翻译协会的职业道德和行为规范的基础上,采用半结构性访谈的方式,对翻译专业学生对职业道德和行为规范的认知情况进行调查,总结得失,以期为将来学习做出启发. 相似文献
8.
SWOT分析模式主要是一种进行自我分析的方式,共包含四个方面:strength(优势)、weakness(劣势)、opportunity(机遇)、threat(挑战)。它利用独特的矩形方阵式分析思路,将许多问题细化,使分析者更容易洞见被分析对象的实际情况。应用SWOT分析模式分析高中写作教学的现状,能够很好地帮助教师与学生轻松地达成写作目标。 相似文献
9.