全文获取类型
| 收费全文 | 2557篇 |
| 免费 | 19篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 1888篇 |
| 科学研究 | 474篇 |
| 体育 | 29篇 |
| 综合类 | 79篇 |
| 文化理论 | 18篇 |
| 信息传播 | 95篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 26篇 |
| 2022年 | 26篇 |
| 2021年 | 42篇 |
| 2020年 | 52篇 |
| 2019年 | 69篇 |
| 2018年 | 39篇 |
| 2017年 | 92篇 |
| 2016年 | 99篇 |
| 2015年 | 161篇 |
| 2014年 | 248篇 |
| 2013年 | 204篇 |
| 2012年 | 214篇 |
| 2011年 | 231篇 |
| 2010年 | 187篇 |
| 2009年 | 178篇 |
| 2008年 | 224篇 |
| 2007年 | 158篇 |
| 2006年 | 85篇 |
| 2005年 | 62篇 |
| 2004年 | 53篇 |
| 2003年 | 44篇 |
| 2002年 | 34篇 |
| 2001年 | 21篇 |
| 2000年 | 15篇 |
| 1999年 | 4篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有2583条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
疫情的反复,让在线教育成为中学授课的强有力支撑,但教学模式及质量控制难度也成了亟待解决的难题。PDCA循环是产品质量管控经典设计理念,更是航天工程质量管控成败的决定因素。本文结合物理教学特色,借鉴航天工程质量管理经验,对整个在线教学环节精准拆分并采用模块化设计实现,结合任务驱动的教学观念,用PDCA管理策略量化分析,为在线授课教师提供教学质量反馈有力的数据支撑,有效实现自我迭代化教学管理改进方案,并可将部分模块及教学反馈数据移植到线下教学,建构本校物理教学资源库,为新教师培训提供可靠的学习资源包。 相似文献
2.
张文理 《数学学习与研究(教研版)》2023,(7):110-112
数学是自然科学的基石，初中生只有充分掌握数学知识及其应用方法，才能得心应手地应对其他学科的学习．在过去的数学课堂上，知识讲解与习题练习占据着绝大部分的教学时间，学生几乎不会进行独立的数学阅读，往往只是从教师口中获取信息，导致其数学阅读能力发展缓慢．新课改实施后，核心素养替代了原本的课程教学目标，初中数学课程的重心发生了相应的转变，学生数学阅读能力的成长状况获得了教师的关注，而如何高效地切入阅读练习，则成为教师亟须解决的问题．文章结合教学实践经验，对模块化阅读与体验式阅读在数学阅读教学中的融合方法进行讨论，旨在探索出一条符合学情的数学阅读路线，以供读者参考． 相似文献
3.
4.
5.
以体育课堂作为德、智、体、美、劳人才的全面培养的核心因素为点,从高校公共体育课堂出发,运用文献资料研究法、专家访谈法及实地考察法等研究方法,从多元化的教学角度、模块化的教学构成为研究主体,探寻多元化自主模块教学模式在高校公共体育课堂的可行性及可持续性,为新时代下高效的课堂教学模式及教学理念发展提供助力。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
郑红梅 《深圳职业技术学院学报》2011,10(6):49-52
在论述三维立体教学平台实践教学模式（“模块化、进阶式、组合型”模式）的构建思路基础上,详细介绍和阐述了该模式的实施策略和实践,总结了该模式的特征以及与传统模式的区别。 相似文献