哲学故事对话中幼儿思考特点的研究——以大班8名幼儿为例     

杨田 《早期教育》2020,(4):41-46

本研究以南京市某幼儿园大班8名幼儿作为研究对象,开展了为期6次的哲学故事探究活动。探究方法采用儿童哲学对话法,探究材料取自《森林大熊》《失落的一角》及《不是我的错》三本绘本。结果发现幼儿的思考特点具有朴素性、生长性、情感性和默会性的特点。幼儿个体的思考特点蕴藏在他们超越式的提问中,群体的思索蕴藏在开放性的对话中。作为教师,应当承担群体探究促进者的角色。  相似文献   

浅论社会主义核心价值体系在班级管理中的运用     

代超 《试题与研究：高中理科综合》2021,(12)

在新课改发展日新月异的背景下,落实科学发展观,建设创新型班集体,以人为本率先发挥学生的主体性地位,就必须持之以恒地建设社会主义核心价值体系,必须营造适合当代青少年发展的教育环境。在日常班级管理与教育中坚持把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程,根据不同教育阶段学生身心特点,有针对性、目的性、探索性地挖掘学生的内在潜力,整体规划发展体系,努力促进学生的全面健康可持续性发展。  相似文献   

澳大利亚情报体系改革的特征、动因及影响     

刘洋 《情报杂志》2023,(5):18-24

[研究目的]在大国竞争日益激烈的背景下，身为“五眼联盟”之一的澳大利亚在美国“印太战略”中的重要性与日俱增。因此，针对澳大利亚情报体系改革的研究具有重要的现实意义。[研究方法]通过对澳大利亚情报部门的官方信息、媒体报道等资料进行文本分析，梳理澳大利亚情报体系改革的概况，可将其特征概括为：情报机构的职能权限持续扩大、情报机构的政治化倾向愈发明显、情报安全机制的合作不断加深。结合层次分析法，可将澳情报体系改革的动因分为三个层面：国内层面，争夺有限的政治资源；国家层面，“中等强国”的国家安全观驱动；国际层面，巩固美澳情报联盟的战略需求。[研究结论]澳大利亚情报体系的改革产生了一系列影响。就社会层面来看，持续强化威胁认知导致民粹主义升温；就国家层面来看，过度干预政府决策挤压外交空间韧性；就国际层面来看，情报联盟日趋紧密加剧地缘政治冲突风险。当前，中美竞争进入长期化与常态化阶段，美国加紧构筑“盟伴体系”围堵中国，美日印澳“四方安全对话机制”及“五眼联盟”是其情报联盟战略的核心部分。因此，中国需要密切关注澳大利亚情报体系改革的战略动向及影响。  相似文献   

基于“对话”视角设计高三数学解题方略     

《考试周刊》2019,(53):85-86

通过相关调查了解到,很多高中生在实际解题中都无法实现对题目信息的有机整合,难以准确、全面地把握题意,所以才无法将解题思路快速、准确寻找出来。对此,在实际授课中,教师可以基于对话视角来进行数学解题方略设计,通过新颖、多样化解题方法的灵活引用来增加与数学知识的对话交流,优化学习成果。  相似文献   

理解走向深刻,阅读更具张力——关于引导学生与文本进行有效对话的几点思考     

《小学教学参考》2018,(36)

阅读离不开思维活动,缺失了思维的阅读如同雾里看花,水中望月。阅读课堂上,教师要善于凭借自己对教材的研读和教育智慧,开启学生的兴趣之门,并通过问题探究、对话交流、拓展阅读等形式,让学生的思维之弦流泻出美妙的情感音符。  相似文献   

浅谈高中语文诗歌探究性学习行动探究中的精读重构     

《考试周刊》2019,(3)

诗歌的"精读重构"是高中语文诗歌探究性学习中不可缺少的环节,同时也是非常重要的环节。在"精读重构"中,一方面要求学生在理解原诗的基础上,能深入到诗作的"象征意蕴"的层面去分析诗歌,另一方面也要求教师多调动学生开展有效的"问题"对话,加深对诗人情感抒发的理解。  相似文献   

在对话中聚焦、去芜、生长——苏教版四下《多边形的内角和》教学实录     

《江苏教育》2019,(1)

<正>小学数学课堂中的对话,是指师生为了实现数学课程目标,通过教师与学生、学生与学生的相互启发与讨论促进理解、催生创造的过程。积极有效的对话不仅可以增进师生间的理解与认同,促成有意义的学习,在营造融洽的课堂氛围、提高教学效率、促进学生个性社会化等方面也起到举足轻重的作用。从本质上说,教学应该是一种对话活动,但不能将课堂中的讲话、谈话、讨论简单地等同于对话。对话是一种双主体活动,理解是对话的前提,也是对话的归宿,对话的目的就是在相互理解的基  相似文献   

基于分组学习的思维对话式小学数学教学     

《内蒙古教育》2019,(36)

在分组学习基础上的思维对话教学模式,有利于加强小学生与教师之间的对话交流,激发学生的学习主动性,从而使小学生的大脑思维得到有效锻炼,并提高其在数学科目学习上的能力。  相似文献   

论弗吉尼亚·伍尔夫的解放教育理念     

何亦可 《吉林省教育学院学报》2020,36(11):147-150

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主旋律电影产业化发展的策略与启示     

刘怡男 《青年记者》2020,(12):100-101

主旋值观律的电、影歌是颂体时现代主与流赞意美识人形性态的价电值影的。、20弘19扬年我国国庆主档流期价,《我和我的祖国》《中国机长》等献礼影片在票房表现和用户口碑上都取得了不俗成绩。近年来,国产主旋律电影愈发成熟,也持续生产出了如《建国大业》《战狼2》《红海行动》等优质作品。生产机制的产业化尝试、影片内容具有共鸣性、"明星"的引入、走出去与精品化与"观众本位",是主旋律电影蓬勃发展的重要策略和所带来的主要启示。  相似文献