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开展职业技能培训和鉴定是应用型本科院校实现为地方社会和经济服务功能、提升学校办学水平、推进学校科学发展的需要。文章从常熟理工学院开展职业技能培训和鉴定工作存在的问题出发,结合常熟理工学院实际,基于"校—政—企"合作平台,从校政合作、校企联动、质量保证等方面对改进污水处理操作工、固体废物处理工等职业技能培训和鉴定工作的对策和建议。 相似文献
3.
北京市华侨城黄冈中学是朝阳区引进的第一所外省市名校,一直倍受教育同行和社会的关注。回顾2011届初中毕业生培养历程,体会最深的有两点:第一,做好巧妇。教师从自身找原因提高教学质量。第二,做好伯乐。注重学生的非智力因素,提升学生成绩。激发学生自主意识要挖掘学生的潜力,学校必须通过多种途径激励学生,培养学生的自信心、进取心、自觉性和主动性。思想上激发观念上养成激发不同年龄段学生的主动意识,让孩子们从内心感受到“我要改变、我要作为、我要超越”。 相似文献
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彭蒂·哈恩帕 《中华活页文选(高中版)》2014,(9):17-20
荒山野岭,杳无人迹,只有原始森林发出悲哀的叹息。在这个远离尘世之地,人们很容易产生厌倦、忧郁,乃至虚度年华的念头。真正的生活不在这里,而在那人烟稠密、充满阳光笑语的远方……莽莽丛林,像一架巨型乐器,伐倒一棵树,如同切断了它的一根琴弦。伐树、剥皮、修整原木;伐木工人的生活就是这样周而复始,枯燥无味。 相似文献
6.
我国职业教育近年来异军突起,招生火,就业率高,优势逐渐显现。为了我国职业院校可持续发展、继续保持良性循环,在此提出"引企入校建深度实训基地,提升学生综合职业力"的观点,并从三个方面阐述:一是我国职业教育实训教学现状与存在的问题,二是引企入校建深度实训基地、提升学生综合职业力的特色,三是实施路径。旨在抛砖引玉,探索出符合我国职业教育实训教学发展特色和规律的途径、方法,为加快推进我国经济发展方式转变提供强有力的高素质技能型人才。 相似文献
7.
随着企业改制步伐的加快,公司的改制势在必行。改制后党的组织怎样在企业中生存,这个问题已提到日程上来。改制后企业要不要党组织,这是我们企业今后所面临的一个新课题。改制后实行股份制企业,政、企已分得比较清楚。党员在企业中应起到什么作用,党组织在企业中所处的地位,企业要不要党组织,如果要,基层党组织和党员在企业中应处在什么位置,这是我们飞亚公司改制后说面临的一 相似文献
8.
从公司治理角度出发,分析了我国改制企业的内部控制问题,试图以公司治理作为内部控制建设的切入点,从而寻找从根本上解决企业内部控制问题的方法。通过对两宗案例的分析,将改制企业产生内部控制问题的原因归结为公司治理方面存在着诸多缺陷,从理论的高度阐述建立有效地内部控制必须健全公司治理．并提出了解决改制企业内部控制问题的具体措施。 相似文献
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10.
随着以建立现代企业制度为目标的企业改制工作的全面稳步推进,县、乡改制企业在完成阶段性的制度创新之后何去何从?是否能够积极有效地将制度创新与技术创新有机地结合起来?这些企业的技术创新现状如何?存在哪些问题以及如何校正?带着这些问题,我们最近组织开展了一次相关调查。 相似文献