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1.
Beginning and expert supervisors’ cognitions and cognitive structures were compared via concept mapping, a mixed methods design. Both beginning and expert supervisors reported a variety of cognitions representing developmental characteristics in 3 areas: assessment of supervisees, conceptualization and management of supervision, and supervisory relationship.  相似文献   
2.
Drawing on eight years of observation and correspondence from the Aropä project, we report on the issues important to academics who conduct on-line student peer-review activities, and the features they request to support their own instructional designs. The Aropä project is unusually broad, having so far supported over 100 instructors at 20 institutions across nine countries, almost one thousand activities, and more than 36,000 individual students. As the designers, developers, maintainers and advisors of an evolving and widely used tool, we use our unique position to report on the perspectives and priorities of instructors and students in this important and developing field.  相似文献   
3.
阐述了屏幕录像课件分为学习型课件和记录型课件,介绍各种屏幕录像软件的特点和在资源库屏幕录像课件资源库建设中的作用,对屏幕录像软件进行了使用评测,总结了资源库的应用方式和效果.  相似文献   
4.
以培养能力为核心的Access数据库教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高校非计算机专业Access数据库教学方法和教学目的之间存在较大差距,在分析Access数据库课程教学现状的基础上,提出以提高学生的学习能力、实践能力、创新能力为目的教学思路,结合实际教学经验,在Access数据库教学改革中取得了良好的效果。  相似文献   
5.
肖刚 《教育技术导刊》2019,18(10):182-185
数据库同步是实现不同系统之间数据共享的有效方法。现有异构数据库同步模型能有效解决记录的同步新增,但由于同步记录查询基于数据表名和关键字值,若不考虑同步数据库节点变化,将导致数据库不适用于某些遗留系统。针对该问题,提出同步控制和主从记录映射方法,在同步控制层记录主从记录映射关系。在采用双向中间件方法的同步技术基础上,设计基于标准数据格式的数据转换,降低数据转换模块开发维护成本,并根据模型应用WCF框架实现系统。实践应用表明,该模型可实现异构数库之间同步更新。  相似文献   
6.
高炉专家系统在本钢五号高炉的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了本钢5^#高炉专家系统的主要内容及应用概况,通过现场应用,该系统运行可靠,对炉况起到了准确预测及有效控制的作用。  相似文献   
7.
基于ADO.NET数据存取技术的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
简单介绍了ADO.NET开发技术,提出了ADO.NET是Microsoft在.NET平台上对数据库存取问题的解决方案,阐述了ADO.NET的对象体系和对象模型等内容。最后以SQL Server数据库为例,介绍了如何利用ASP.NET开发技术和ADO.NET数据库技术实现对数据库的基本操作。  相似文献   
8.
为推进儿童问题行为研究深入发展,更客观地了解近20年来儿童问题行为研究的热点领域构成及演变,对未来的发展趋势进行更好地预测,使用  相似文献   
9.
在常态化疫情防控的背景下,学生在校线下教学呈现出时间紧、内容多、不易理解记忆、教学反馈不及时等新情况。湖北职业技术学院医学基础部生化教研室依托智慧职教口腔医学专业教学资源库开展生物化学线上线下混合式教学,从教学资源利用、课程资源整合、教学组织改进、课堂教学设计和教学方法运用等方面进行实践探索,有效提高了课堂教学质量。  相似文献   
10.
依据理性选择制度主义理论,结合我国高职发展的现状和趋势,打造以技能大师为核心,以教授、工程师为成员的专家系统,将理论、技能、技术有机统一,培养理实一体的高技能人才,这是高职院校未来发展的理性选择。  相似文献   
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