电子书用户使用意愿影响模型构建与实证     

杨方铭  张志强 《图书情报工作》2020,64(9):85-94

[目的/意义] 探究用户使用电子书意愿的影响因素，以有助于电子书产业走出缓慢的发展困境。[方法/过程] 以UTAUT2、使用满足理论为基础，从需求满足和外部情景因素两个层面构建影响因素模型，并将需求满足细化为内容需求、社交互动需求和休闲娱乐需求3个测量变量。采用问卷调查方法收集有效样本1 013份，使用AMOS21软件对模型进行验证。[结果/结论] 研究发现，需求满足、阅读习惯、价格价值、社会影响对使用意愿有正向影响作用，而激励措施对使用意愿有负向影响作用，努力期望对使用意愿的影响不显著，并依据研究结果提出促进电子书产业发展的建议。  相似文献   

A Practical Guide to Scholarly Activity for Health Sciences Librarians     

Terri Gotschall  Shalu Gillum  Nadine Dexter 《Medical reference services quarterly》2020,39(3):220-237

Abstract

This guide to scholarly activities provides early- and mid-career health sciences librarians with a path to immersing in scholarly activities. The four levels walk librarians through increasing stages of scholarship. Early-career librarians will begin at the first level, navigating from discovering mentors and areas of research interest to level two, publishing a resource or book review and finding their first public speaking opportunity. More experienced librarians will find where they are on the path and continue to build their scholarship all the way to conducting and publishing original research and becoming leaders in their field.  相似文献   

人文社科专著众筹OA出版发展现状和思考——以Open Book Publishers和Knowledge Unlatched为例     

徐志玮 《图书情报工作》2021,64(22):77-84

[目的/意义] 梳理人文社科专著众筹OA出版的发展现状，分析具有公益性特点的OA出版物和具有商业性特点的众筹出版所引起的冲突，以期对学术专著众筹出版提出有价值的思考。[方法/过程] 从发起者、投资者和众筹平台3个基本要素梳理Open Book Publishers和Knowledge Unlatched的众筹模式，比较异同点，探讨两者在竞争中引起的问题。[结果/结论] 目前，欧美国家的学术专著众筹出版分为高校、众筹商和OA出版社3种模式。Knowledge Unlatched是期望通过对图书馆的优质服务获得收益的众筹商，Open Book Publishers是借助网络开展众筹出版的OA出版社，两者属于商业化大型公司和非营利性OA出版社的竞争关系，在OA出版物的商业化开发、财务公开透明、垄断性的销售模式和审核制度方面值得高度关注。  相似文献   

只要中国人真正骄傲起来,就必定会有大师     

张楚廷 《大学教育科学》2011,(4):108-111

骄傲并不是不需要的东西。我们既需要谦虚,也需要骄傲,看重自己与尊重他人完全可以并存。但骄傲和谦虚都是有前提的,即应当有值得骄傲和谦虚的东西。骄傲并不容易,它是一种心态、品格,是一种自我评价,一种高度的自信。骄傲或高度的自信对于创造是最重要的心理品质。贬抑这种品质,或者使人丧失了这种品质,创造力就会低下。一个让人骄傲的社会将更加先进。教育肩负让人骄傲的使命,自信是教师送给学生的最珍贵的礼物。只要中国人有充分的自由,只要中国人有更充分的自信,只要中国人有更充分的展现机会,只要中国社会更能容纳骄傲,中国的大师就一定会出现。  相似文献   

出版产业化环境下编辑决策的作者意识     

周国清 《湖南城市学院学报》2011,32(5)

出版产业化环境下编辑决策要牢固树立作者意识,这是由作者及其文稿在编辑活动中的重要位置与独特作用决定的。它要求编辑主体树立与作者平等相处的理念;深入研究和准确把握作者心理;善于、敢于、巧于接受来自作者的挑战;具有善待作者的慧眼与能耐。  相似文献   

论出版企业资本运营的风险和防范     

董迎春 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(4)

资本运营是出版企业生存发展的机遇和源泉,但在资本运营过程中,也存在政策风险、决策风险、财务风险和经营风险。资本运营是一项系统性工程,要改善资本运营的外部环境,优化企业的资本结构,健全企业内部资本运营的管理制度,建立财务风险预警系统,打造高素质资本运营人才队伍,为资本运营的顺利开展提供保障,从而降低资本运营风险。  相似文献   

科技期刊手机传播的发展设想     

罗丽庆 《青岛职业技术学院学报》2011,24(5):70-72

手机传播不仅是对科技期刊传统出版的简单延伸,更是在资源配置上的有效互动、取长补短。传统出版和手机传播的共赢模式可以增强期刊社的核心竞争力。科技期刊工作者应加大对科技期刊手机传播的研究,以提高我国科技期刊数字出版的技术水平和国际竞争力。中国科技期刊在实现手机传播的过程中,应做出相应的战略部署,并根据手机传播的技术需要调整和改进编辑出版规范,达到科技期刊纸质版、数字版与手机版(无线数字版)相互促进的良性互动。  相似文献   

Cultivating divergent thinking in mathematics through an open-ended approach     

Oh Nam Kwon  Jee Hyun Park  Jung Sook Park 《Asia Pacific Education Review》2006,7(1):51-61

The purpose of this study was to develop a program to help cultivate divergent thinking in mathematics based on open-ended problems and to investigate its effect. The participants were 398 seventh grade students attending middle schools in Seoul. A method of pre- and post-testing was used to measure mainly divergent thinking skills through open-ended problems. The results indicated that the treatment group students performed better than the comparison students overall on each component of divergent thinking skills, which includes fluency, flexibility, and originality. The developed program can be a useful resource for teachers to use in enhancing their students’ creative thinking skills. An open-ended approach in teaching mathematics suggested in this paper may provide a possible arena for exploring the prospects and possibilities of improving mathematical creativity.  相似文献   

开放重点实验室,培养学生实践能力和创新能力   总被引：8，自引：7，他引：8  

邹永东  郑易之 《实验技术与管理》2006,23(3):109-111

以组织本科学生参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛为契机,改革重点实验室管理模式,面向本科学生开放,开展科研创新实验,培养学生实践能力、创新能力和科研素质,促进实践教学改革的情况和基本经验。  相似文献   

师范院校教育类课程改革的方向     

周志平 《石家庄学院学报》2001,3(3):80-82

师范院校教育类课程存在着内容陈旧、理论与实践相脱离的现象是有目共睹的.针对目前状况,对该类课程内容的教学实施一系列改革措施,有助于提高师范院校毕业生的综合素质和教育科研水平.  相似文献