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1.
全国武术功力大赛已成功举办了五届,在项目设置裁判规则比赛规模等方面日趋成熟。文章通过对全国武术功力大赛中由比赛器械引发的问题进行全面的分析与探讨,并提出可行性解决办法与建议,使比赛更加公平、公正、公开,为全国武术功力项目奠定可持续发展的基础。  相似文献   
2.
~~与奥运同行,为特奥加油$上海影像 @刘定传 @孙俊睿 @王溶江 @曹迪 @董俊 @郭新洋~~  相似文献   
3.
4.
山西省老年人体质及体育锻炼现状调查   总被引:13,自引:0,他引:13  
通过对山西省城乡老年人体质现状和体育锻炼情况进行调查发现:山西省老年人参加体育锻炼的人数明显高于全国,锻炼的目是为增进健康,山西省城市老年人的形态、机能、体能指标多数都高于乡村老年人,且均具有显著性或非常显著性差异。这一结果与山西省城市与乡村之间在生存环境、经济状况、生活水平以及健康意识等方面的差别有重要关系。  相似文献   
5.
现代核心力量训练已经成为很多运动项目必要的训练,是解决快速运动中稳定性与爆发力的有效途径。中国传统武术中的功法是武术技击中取胜的核心内容,多被各门派视为秘传,因而没有被系统地广泛流传,其中就有核心力量的理论与方法,对它进行挖掘整理将会对现代核心力量训练发展有积极的促进作用,并引发我们对传统武术文华继承发扬的缜密思考。  相似文献   
6.
刘定一 《上海教育》2007,(9A):61-62
教学要改革,作业当然也是要改革的。首先我们要澄清一下作业的作用。作业是完成教育目标的重要手段。为了便于说明问题,我们采用Anderson和Krathwohl等人(2001)对布卢姆认知领域教育目标分类(1956)进行修正的话语体系,他们把教育目标分为回忆、理解、应用、分析、评价和创造这六级。以往的作业一般都是针对低级教育目标的,如背诵范文、操练四则演算、做代数应用题之类,其训练的能力都在前三级上。怎样针对后三级目标设计作业,有效培养学生分析能力、评价能力和创造能力,就是作业改革的重点。作业改革与创新人才培养的接口就在这里。  相似文献   
7.
文章从历史学和社会学视角出发,通过探究明清晋商的行为和态度,剖析明清晋商与地方传统武术之间的关系,分析明清山西武术发展的历史社会原因,探寻社会因素对武术发展所产生的影响力,进而为当代武术的发展提供一些借鉴和参考.为山西建设文化强省提供一个有益的思路,使武术在推动社会经济、文化发展的过程中发挥出更大的作用.  相似文献   
8.
1998年,笔者设计并主持的研究项目《高中生跨学科研究活动辅导》,荣获上海市第六届教育科研成果一等奖,次年获得第二届全国教育科研优秀成果二等奖,成为教育部评审通过的上海市20世纪90年代六大普教科研成果之一。2000年底,上海市教委为此命名了新的上海市教育科研基地——跨学  相似文献   
9.
文章采用文献资料法,通过对中国传统“和”文化的四个主要表现特征进行简要分析,研究并总结了中国传统“和”文化对武术的理论、道德、技能及未来发展道路的影响,以期为继承中国传统武术的特色,凸显武术的文化特征,把握武术发展方向提供有益的依据.  相似文献   
10.
如果我把自己比作拾贝者,《上海教育》就像是海边的沙滩,记录着我一个一个前进的脚步,在我记忆的深处,夯实的脚印永远无法磨灭……一记:我的第一篇“铅字”文《上海教育》年届知命,屈指算来,与它的交往,断断续续竟有28年了。“四人帮”瓦解冰消时我正在教七八届,那时我才34岁,  相似文献   
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