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多媒体教育技术的发展和普及为高校英语专业综合英语课程的教学改革提供了重要条件。本文通过分析当前英语专业综合英语的教学现状与弊端,指出了综合英语教学改革的必要性,并就如何充分利用多媒体技术的独特优势,对新形势下的综合英语教学改革进行了探索。 相似文献
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随着国家对职业教育的重视,并采取一系列实质性的措施吸引学生就读职业学校,职业高中的人数越来越来多。然而,与普通高中学生相比,他们中的相当一部分人不仅知识基础薄弱,而且道德修养不高,有的甚至法律意识淡薄走上犯罪道路。因此,德育在职业高中颇显重要。在职业高中对学生进行德育的主要载体是政治课,但如今大多数职业高中的政治老师依然采用传统的教授方式,致使学生学习政治课积极性不高。信息技术与学科整合已是大势所趋,海百合课件在政治课中的运用将有利于改变教学方式,提高学生的学习积极性。 相似文献
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纽马克的文本功能理论为归化和异化翻译法在不同类型文本中的运用提供了理论指导。旅游文本属于典型的"呼唤型"功能文本,以传递信息、诱导行动为主;同时,其间蕴涵着大量极具特色的民族文化信息。因此旅游文本翻译既要准确地传达出原文的信息,又要在语言形式上通俗易懂。这就要求译者在翻译过程中必须结合文本的不同功能和交际目的 ,充分考虑受众的接受能力,根据实际情况确定归化异化翻译法的运用。 相似文献
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词汇衔接是实现语篇连贯的多种衔接机制之一.文章根据韩礼德和哈桑的衔接理论,分析探讨了新闻英语中词汇衔接手段的形式特征及其功能.复现和搭配是词汇衔接的两种类型,它们有组织和联结句际间词汇语义的功能,起到连句成篇的作用.对词汇衔接的研究能帮助读者更好地理解新闻语篇中词汇语义与篇章连贯的关系,把握其真正交际意图. 相似文献
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刘连芳 《吉林广播电视大学学报》2009,(5):98-100
语法衔接是实现语篇连贯的多种衔接机制之一。文章根据韩礼德和哈桑的衔接理论,分析科技英语中的语法衔接手段,即照应、替代、省略和连接,并探讨其翻译方法,以最大限度地实现英汉的等效翻译。 相似文献
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在英汉对比研究翻译中，根据不同的交际功能可以将文本归纳为不同的文本类型，而不同的文本相应地反映出不同的语言文化差异。拟从德国功能翻译理论来分析英汉互译，旨在研究英汉互译中不同文本类型的语言特点及其翻译策略。 相似文献
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基于纹理分析的笔迹图像预处理技术在笔迹鉴别、文字识别、签名验证等领域都具有广泛的应用。针对基于纹理分析的离线手写体笔迹鉴别方法,重点对笔迹图像预处理的相关算法展开了研究,并给出了部分算法的改进和子系统的实现。实验结果表明:这些算法有效可行,子系统具有应用推广价值。 相似文献
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