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空间图像/视频压缩算法的选择及其应用 总被引：1，自引：1，他引：0
刘鸿飞 《湖南科技学院学报》2011,32(4)
空间图像数据的下传受到星上能源、过境时间、误码率等限制,为了进行实时的、高效的、抗误码的压缩,文中研究比较了小波和JPEG、MPEG-2、MPEG-4、H.264等传统编码方式的优势,并结合前期应用经验,选择了(9,7)小波+SPIHT编码,该算法可以有效地去除图像数据中的统计冗余,且符合人眼的视觉特性,非常适应空间图像/视频数据的压缩.文章提出了基于FPGA为核心的高可靠性小波压缩硬件平台,可以实时地完成空间图像的小波压缩编码. 相似文献
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在信息社会，网络技术方兴未艾。本文探讨了在网络环境下，高等学校图书馆如何深入做好信息服务的问题。 相似文献
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研究新课改后的中考化学试题的演变,探究化学复习方法,提高化学复习的实效性,增强化学备考的针对性,是化学教师必须面对的课题。 相似文献
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刘鸿飞 《湖南科技学院学报》2012,33(4):21-26
图像数据量的海量性成为人们获取空间图像的重要瓶颈之一。感兴趣区域优先编码方式可以选择性地压缩、传播人们关心的区域图像,从而降低了数据传输量。本文在研究了空间目标特殊性,提出了基于边缘检测+分水岭算法的感兴趣区域自动识别方法,在太空运行时可以实时地自动识别航天员和飞船所在区域,而且算法有运算量低、易于硬件实现等特点,为下一步的感兴趣区域编码做出了必要的准备工作。文中考虑到不同背景对感兴趣区域识别的影响,并对各种背景情况下的太空图片进行了仿真,算法仿真结果表明:在不同的太空背景情况下,该算法均可以准确地识别载人飞船的所在区域。 相似文献
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小学语文教学的主要内容是听、说、读、写的训练,其中语文写作教学,一直都是语文教学的难点,只有学生对语文写作产生兴趣,才能有效提高小学生的作文水平。激发学生语文作文的兴趣,树立正确的作文观念,让小学生意识到作文不是负担,作文不是在虚拟故事,作文也不需要过多华丽辞藻的陈设,作文就是把自己所见、所闻、所想用文字表达出来。可以通过创设游戏情境激发、营造轻松和谐的作文教学氛围、调动写作想象力和结合生活实际,提高学生的写作能力。 相似文献
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当今,在相当的学科中,语言学与翻译研究的关系最为密切,因为无论从哪个角度看翻译,其研究的对象都离不开语言。笔者通过本文向大家介绍语言学与翻译研究的关系,并希望揭示对当代语言学模式抵制的原因,以及语言学方法从20世纪70年代起,对翻译研究所做出的贡献。本文将重点探讨国外翻译研究的各种语言学方法,即:意义取向方法,等值取向方法,话语分析取向方法,语用学取向方法,篇章语言学取向方法和语料库取向方法。 相似文献
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新课程改革10余年,课堂教学模式发生了很大的变化.随着计算机技术和网络技术在各个领域的发展壮大与深入,现代多媒体在化学课堂教学中的运用,使得网络资源成为辅助化学教学不可缺少的部分.1多媒体在化学教学中的＂利＂1）能激发学生学习的兴趣、多方位学习知识多媒体能够使原本复杂、枯燥、抽象的化学理论具体化、生动化,这对激发学生学习化学的兴趣,启发学生的思维,加深对化学知识的理解起到积极的作用. 相似文献