信息化环境下药物分析实验课程教学改革初探     

刘卫  史进进  张开翔  刘军杰  杜斌 《时代教育》2021,(9)

药物分析实验课程是一门实践性很强的课程,传统的实验教学中以老师的讲解和示范为主,学生的主观能动性难以得到有效发挥,导致教学效果不佳,不利于创新型药学人才的培养。针对传统教学方式的不足,以信息化教学工具为基础,从课前、课中和课后三个环节对教学方式进行了改革,以激发学生的主观能动性,促进了教学过程中师生的互动,提升了教学效果。  相似文献   

科学对待计算教学改革     

申建春 《湖南教育》2006,(6)

课改前,关于计算教学的议论有许多:——我国学生的计算能力是全世界最好的,还要改什么呀?——我们不需要那么快的计算速度,数学计算不是耍魔术.课改后,对计算教学的议论也是纷纷:——课改后,小学生的计算能力下降了许多.——计算器进入课堂后,学生不会笔算了!种种关于计算教学的议论不绝于耳,孰是孰非,一时难辨.但是,问题终究还是要解决的.《数学课程标准(实验稿)》对此做了一些努力,比如,在计算教学的内容上作了些调整,对繁难的计算进行了删减,对计算的速度要求降低了些.但是,经过几年的实验,发现学生的计算能力不如从前了,又招来了非议.这…  相似文献   

不能生育的雌鸽     

J·P·史托斯高夫  刘正光 《环球赛鸽科技》2004,(6)

造成雌鸽不能生育的情况的原因一定是很多的,作者以自己养鸽生涯中的经验,历数种种可能,想必会对你有所启发。这是一个广义的概念,涉及从先天性不育到老年不育的各个方面,包括相对性不育,即雌鸽产蛋少、产蛋不正常(比如无壳蛋),也可能是个别雌鸽不育,出现雏鸽  相似文献   

科技写作常见病--重复叙述   总被引：6，自引：2，他引：4  

唐巧凤  史庆华 《科技与出版》2002,(2):41-43

近年来随着科学技术的迅速发展和信息传播的需要 ,科技写作的方式逐渐发生着变化 ,尤其对论文格式化、规范化和语言表达形式的要求更加严格。笔者发现有一些科技论文尽管也能把研究手段、过程、结论论述得都很清楚 ,逻辑安排也很有序 ,但是由于对科技语言的表述特点理解不够深入透彻 ,相应部分在论文中所起的作用掌握不好 ,使得文中出现很多重复叙述现象。本文就此类问题进行分析和讨论。1　表现形式、原因及修正(1)摘要、引言、结论之间的重复按目前科技论文格式的要求 ,摘要是不加注释和评论的简短陈述 ,表述论文的主要内容 ,包括研究目的…  相似文献   

中、匈联合设计邮票受青睐     

史 《上海集邮》2004,(10):23-24

据英国《吉本斯邮票月刊》今年7月号消息,一个国际间“联合发行邮票”爱好者团体,日前对2003年度43个国家和地区发行的这一类邮票作了人气程度评比,在全部28组(共计147种邮票、17种小  相似文献   

试题讲评课中的“四要”     

冯传斌  史东胜 《中学数学杂志》2000,(3):8-9

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恰到好处地描述人物--读中国古代笔记札记(下)     

史有为 《当代传播》2001,(2):68-69

我国古代笔记中有不少是描述人物的,言简意赅,对于我们学习写作新闻人物通讯,有较强的现实意义.现在通讯员来稿中的人物通讯,通常有两个毛病,一是面面俱到,缺少人物自身的特色,把名字换一下,也可以说是另外一个人;二是较长,喜欢模仿报纸上大型人物通讯的架子.对此,我国古代笔记提供了一种较好的参照系,既短又活.这些笔记的作者大多是历史上的著名文人,其作品的特点是短小精悍,质朴自然,不事铺陈,数百字甚至几十字胜过数千字的大作.这种写作特点,很值得我们的通讯员借鉴.  相似文献   

办好成人教育 服务当地经济     

史家信 《农村成人教育》2000,(11):18-19

山西省阳城县台头乡成人文化技术学校于1990年初正式挂牌办学。近年来，台头成校在乡党委、政府和上级教育行政主管部门的领导下，紧紧围绕农村经济建设这个中心，始终以“服务农村、致富农民”为办学宗旨，以教育改革为动力，以科技推广为重点，采取了集中培训、送教上门等多形式、多层次、多方位的办学方式，先后开设了20多个专业，培养学员10000余人次，培训对象辐射到各行各业，培训内容涉及种植、养殖、企管、二化生产等方方面面，为农村建设和化工企业输送了大批的合格人才，连续多年被县委、县政府、县教委评为“先进集体”。1993年9月被市教委评为“合格农民文化技术学校”，1996年被验收为“省级乡镇农民文化技术示范学校”，1998年又顺利通过了“国家级乡镇农民文化技术学校示范校”验收，其办学经验曾在市、县成教工作会议上交流，在《山西成人教育》1997年第3期刊登。  相似文献   

藏书剔除工作经验谈   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙建春 《图书馆杂志》1992,11(2):49-50

我中心的藏书剔除工作,基本上按调查研究、确定应剔除藏书清单、剔除书刊的审批、抽书、抽卡、出库、注销、剔除书刊的处理顺序进行工作,但在实际工作中有很多具体问题需要妥善处理才能使工作顺利完成。这里介绍一下我们的经验。一、剔除书刊的依据前几年我中心剔除了一批中文书的多余复本,当时采取的方法是直接审查书架上的图书。凡属原则规定范围应剔除的复本书均在原架位倒下,由  相似文献   

浅谈课堂教学中的和谐     

朱秀霞  史忠秋 《中华优质教育》2005,(4):17-18

思考的乐趣，彰显个性的多元化评价，为课堂增添了一道靓丽的风景线，轻松、愉悦、和谐充满了每个教学环节，学习氛围愈加浓厚。因此，在课堂教学中师生和谐、生生和谐至关重要。  相似文献