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1.
关于读者管理的哲学思考   总被引:15,自引:2,他引:13  
本文从管理哲学的角度,重新确立了一个图书馆管理系统,在这个系统内,读者具有双重地位,读者既是主体,又是客体,既是管理者,又是被管理者,由此改变了图书馆对读者的绝对管理,体现了以人为本的管理思想,读者地位进一步提高,使之更适应新时期网络时代的图书馆管理工作。  相似文献   
2.
组织实施知识管理的动态阶段模型   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从知识的动态转化出发,结合组织中知识以及知识存在的客体,提出了组织在实施知识管理中所应采取的动态阶段模型。  相似文献   
3.
21世纪的大学图书馆的文献资源可分为印刷型、电子型和网络型,并探讨了每种文献形式的内涵和特点,指出三种文献类型将形成优势互补、长期共存的局面。  相似文献   
4.
小学生数学学习过程是认知活动和情感活动相统一协同发展的过程.让情感贯穿于课堂教学的全过程能有效地提高课堂教学效率.  相似文献   
5.
为提高高职院校档案的服务水平,以漳州卫生职业学院为例,通过对档案需求者——学院教职工、学生及社会人员发放调查问卷以了解其真正需求.根据“高职院校档案信息服务情况调查问卷”结果反馈的情况,科学地对需求者的需求进行分析,以此为依据,提出改善高职院校档案服务的对策.  相似文献   
6.
地方学院图书馆藏书结构探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
以唐山学院为例,从学科结构、等级结构、时间结构、文献类型结构等几个方面,系统论述了地方学院图书馆馆藏结构的特点、馆藏结构整体规划的实施策略以及优化的馆藏结构对地方学院整体文献信息资源建设的重要意义。  相似文献   
7.
编目工作标准化是图书馆自动化系统建设的基础,编目软件的编制必须符合CN—MARC格式,编目员要具有图书馆学基础知识和微机操作知识,才能保证编目数据的标准化、规范化。  相似文献   
8.
民族教育是针对少数民族实施的一种体现这些民族历史传统文化的教育实践活动。本文通过对海南民族文化传承的现状,从民族教育的视角出发,试图从民族教育课程开发、双语教学师资的定向培养、适当降低少数民族文化特长学生的入学条件、建立少数民族文化继承人保障机制、建立民族教育评估和监督体系等方面,来保障少数民族传统历史文化的传承和发展。  相似文献   
9.
1.文章分析这篇文章属于教育学习类,主要讲述读书的益处。让我们来分析文章的结构: 1)第一段是总起,讲述读书是最流行的休闲活动,可提供许多知识,且有三大优点。2)第二段讲述的是读书的第一个优点,即提供各种知识。其中列举了物理、化学、教学和哲学等。这里要提醒应试者,列举多项事物时,应多留心,这很可能会出现在问答题中。  相似文献   
10.
试析网络经济下的信息消费   总被引:3,自引:0,他引:3  
李君君  孙建军 《情报杂志》2006,25(4):48-49,52
探讨了在网络经济下,由于网络外部性的存在,信息消费具有同传统消费不同的特征,并概括了消费者在信息消费中的主体体现。  相似文献   
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