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1.
分层"完整教学法"在体育院系普修跨栏技术教学中的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
教学方法的研究是教学改革的重要内容。以广州体院96级、97级本科生为研究对象，设计并运用了跨栏跑技术教学的“分层‘完整教学法’”。通过教学实验研究，结果表明：新教法教学总体效果优于传统的常规教法。 相似文献
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对于实验技术人员，在检修电子产品设备时，首先关心的是有无图纸资料。而一些电子产品，厂家出于技术保密（特别是一些进口产品），或其他种种原因，而不带图纸资料。这给维修人员带来很大困难。常常花费大量时间和精力，盲目修理，不仅修不好机器，甚至还会使故障扩大。笔者通过学习、实践，向有经验人员请教，觉得采用一种非“常规”的方法，模糊检修法，是解决无图纸检修电子产品设备的行之有效的方法之一。所谓“模糊”概念，我的理解是：对于没有图纸、资料的设备，对其电路原理、元器件型号、参数不一定非要了解的特别透彻，非要弄个… 相似文献
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11月28日，“李安纳教授学术成果展”开展仪式在院行政办公楼二楼展厅隆重举行，院领导师帅、姚纪欢、赵小狮、梁增华、李德龙、安建平、梁晋才、王卓民、张凤琴出席仪式，教授、博士和相关职能部门负责人参加了开展仪式。开展仪式由副院长安建平主持。 相似文献
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6.
在数学上 ,从小学到初中都要学习“正比例”和“反比例”的有关知识 ,懂得了正比例和反比例用来解决有关物理问题时 ,不能机械套用 ,要根据物理公式和每个物理量的具体含义来解答、解释有关的物理问题 ,否则就会误入歧途或不能真正学好物理知识。下面对初中物理公式中容易用数学上的“正比例”和“反比例”来错误理解的几个问题进行分析 相似文献
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道先生开的铺子,远邻近舍,家家熟知。这家小店,出售各种各样的零星百货,老老少少,都来光顾,选购各自所需的用品。货架和店柜上的商品,琳琅满目,美不胜收。小乔伊每天放学以后,就逛进这家小店东张西望。他爱看那些烟斗,其中有一只特别惹他注目。每当他回家路过这里,总要盯它一阵,而且一见了它就目不转睛,心想:“总有那么一天,我会长大成人,可以抽抽烟斗,就像这只。”他记不起父亲是啥模样,但是他知道父亲准是抽烟斗的。小乔伊伸出手去摸了摸那只烟斗,又用一根手指在烟斗杆上轻轻地摩挲(māsā)着。他老是在想:他长大了,就可以去工作,他的母亲… 相似文献
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卜峰李颖陈琴张梓萌叶凯璇施钱震 《苏州市职业大学学报》2023,(3):39-42
MEMS惯性传感器的组合可实现高精度的倾斜角度检测,但MEMS惯性传感器容易受环境温度变化的影响产生输出漂移,影响检测精度。针对该问题,本研究以MPU6050惯性器件为对象,融合陀螺仪和加速度计构建了一种带温度补偿的角度测量系统,利用芯片内置温度传感器的输出数据,根据该补偿模型对角度输出进行实时补偿。试验结果表明,通过温度补偿,在20~75℃,角度输出的温度敏感度从未经补偿前的0.019(°)/℃降低到了0.0044(°)/℃,有效提升了系统的环境适应性和稳定性。 相似文献
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