试论大学生就业困难的原因及措施     

陈小娟  吴文龙 《华章》2010,(7)

本文分析了大学生就业困难原因,针对原因对症下药,提出促进大学生就业具体指导措施.  相似文献   

构建和谐校园文化途径和方法初探     

陈小娟  吴文龙 《华章》2010,(8)

本文以"构建社会主义和谐社会"的理论为指导,加深了对和谐校园文化的认识,重申了和谐校园文化的重要意义,进而提出一些构建和谐校园文化的现实可行建议.  相似文献   

让爱的阳光温暖家庭经济困难学生的心灵     

吴文龙 《河南教育》2014,(1):60-61

家庭经济困难学生群体是大学生中的一个特殊群体,也是学生工作中需要关注的重点对象之一。他们不仅要承受巨大的经济压力,而且还要承受巨大的学习压力和精神压力,从而形成了特殊的心理特点,结果就出现了“心理贫困”问题。虽然国家和学校加大了对学生尤其是家庭经济困难学生的资助力度,在解决他们的经济问题上取得了较大的效果,但他们的健康成长不仅需要物质扶持,更需要心理脱贫。  相似文献   

初中数学教育生活化实践探微     

吴文龙 《新课程研究》2010,(4):100-101

初中数学教育生活化是初中数学教学的重要内容。在初中数学教学中,教师要不断创设情境,挖掘数学和生活教材,走进实际生活,解决实际问题,以使初中数学教育生活化收到更好的实效。  相似文献   

酶催化下合成丁酸丁酯     

徐洪峰  吴文龙 《海南师范学院学报》2005,18(3):251-253

以酶为催化剂,正丁醇与正丁酸一步反应可合成丁酸丁酯,本实验考察了不同类型的酶催化剂和普通催化剂、酶催化剂用量、醇酸摩尔比、反应温度、反应时间等因素对合成酯收率的影响.优化的反应条件为：醇酸摩尔比为1.3：1.0, 酶催化剂用量为4.0%（w）,反应时间为30 min,反应温度25～35 ℃,酯产率可达84.1%.  相似文献   

食品科学与工程专业综合性、设计性实验教学效果调查分析     

吴文龙  杨萍  曾少葵  邓楚津  黄和 《中国现代教育装备》2009,(12):97-99

通过问卷调查方法,了解我校食品科技学院开设的食品工艺学、软饮料工艺学、水产食品学综合性、设计性实验教学效果的情况,对调查结果进行分析,找出存在问题,并提出一些建议和措施。  相似文献   

新课标下思品课教师的角色转变     

吴文龙 《考试周刊》2012,(87):130-131

在新课程改革的大背景下,中学思想品德教师必须更新观念,应对挑战,转换角色,明确定位,与新课程同行。作者主要对中学思想品德教师角色进行了历史反思与现实透析。并就中学思想品德教师角色转换及中学思想品德课教师角色的成长途径等谈谈看法。  相似文献   

《电气控制技术》课程开发的研究与实践     

袁建春  吴文龙 《职业圈》2007,(18)

中等职业教育机电类专业项目课程的开发是当前职业教育课程改革的热点,文章从课程开发的社会性目标和人本性目标、课程目标的三个维度、课程内容的选择和序化、课程的实施这几个方面,来探索<电气控制技术>校本课程的开发.  相似文献   

基于GIS的城市公共体育设施可达性研究     

吴文龙  李欣悦  张洋洋  刘海娟  徐雁南 《山西师大体育学院学报》2014,(5):39-43

运用网络分析法,在GIS平台下对深圳市福田区公共体育设施的空间可达性进行了研究和评价。在可达性计算中综合考虑人口分布、公共体育设施服务力等因素,结合潜能模型计算可达性度量值。结果表明：南园街道和园岭街道以及沙头街道东部的空间可达性最好,可达性度量值最高,处在213到262之间;梅林街道、华富街道和香蜜湖以及沙头街道西部区域的空间可达性较差,平均只有130左右,与其他几个街道差距很大。人口密度、公共体育设施数量以及交通发达程度是影响可达性度量值的主要因素。  相似文献   

食品科学与工程专业综合性、设计性实验教学效果调查分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴文龙  杨萍  曾少葵  邓楚津  黄和 《中国现代教育装备》2009,(17)

通过问卷调查方法,了解我校食品科技学院开设的食品工艺学、软饮料工艺学、水产食品学综合性、设计性实验教学效果的情况,对调查结果进行分析,找出存在问题,并提出一些建议和措施.  相似文献