张瑶:穿越英语教学的快乐旅程     

陶小青  杨丽宁  吴端辉 《上海教育》2004,(5)

小档案:张瑶,女,上海市黄浦区尚文中学英语一级教师,上海市教育学会中小学外语教育专业委员会会员,黄浦区中青年骨干教师,《名师点拨——初三英语学习指导》编写组成员。2000年获黄浦区英语学科基本功比赛第一名;2001年获上海市牛津英语教学展评第一名;2003年获上海市教师学研究会论文评比一等奖;2004年获上海市第九届中青年教育教学论文评比三等奖。  相似文献   

对多层次教学的思考与实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

吴端辉 《上海教育》2000,(2):38-39

一、对多层次教学的思考目前,世界上许多国家开展面向新世纪的基础教育改革,基础教育的改革涵括了诸如管理、课程、教材、教法等多方面的改革,教学模式的改革也成为这一巨大工程的一个重要组成部分。教学模式是根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的,师生在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其实施方法的策略体系  相似文献