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从中华传统师德看当代师德的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
在全面实施素质教育,深化教育改革的今天,师德建设应批判地继承和发扬中华传统师德,古为今用,从而更好地创造出具有深厚民族底蕴的社会主义新师德。  相似文献   
2.
一前言本课题是1991年由原北京教育行政学院主持研究的。其目的与内容是研究中小学校长队伍(含支部书记)政治素质的现状以及在培训工作中如何提高这支队伍的政治素质。本课题的研究,有利于改进和加强市、区县干训部门的培训工作,促进建设一支政治坚定,懂得党的理论,掌握党的路线,业务素质优良,思想作风过硬的跨世纪的中小学校长队伍。本课题根据国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位要求》对校长基本政治素养的六条要求,认为校长政治素质的内容,应包括政治理论素养,思想品德素养和工作作风素养三个方面。据此,本研…  相似文献   
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