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1 饮用的纯净水替代蒸馏水 纯净水可用于做观察根对矿质元素的交换吸附现象实验。石明国 (江苏省南通市如东县马塘中学 2 2 64 0 1)2 口腔上皮细胞的观察 用压舌板在口腔侧壁上稍用力刮几下 ,然后将其置于装有 10ｍＬ生理盐水的烧杯中搅几下 ,重复 2次 ,然后做临时装片观察 ,细胞分布均匀 ,不重叠。孔金玲 (山东省曲阜市实验中学 2 73 10 0 )3 观察鸡蛋结构 先用镊子轻轻敲碎鸡蛋中部的部分蛋壳 ,然后用两手从破裂的蛋壳处轻轻扳开成两半 ,同时小心地将卵白、卵黄等物倒入透明塑料袋内。接着观察两半部分的蛋壳内面 ,找到钝圆的… 相似文献
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高校实验设备可持续使用途径的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着素质教育和创新训练在高校的深入开展,实验教学和实践环节受到前所未有的重视,实验仪器和设备增长迅速.保持实验仪器设备的完好率,最大限度地发挥仪器设备的功能,保持设备可持续使用是实验室工作的重点.笔者认为,可以从建立实验设备维修机构、更好地利用厂家的维修资源、利用社会维修力量和校内维修力量,以及强化使用者的专业培训等方面加强实验室设备有效利用. 相似文献
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科研与实践教学相结合,提高实验教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
在对原实验资源进行整合并按功能科学划分的基础上,进一步将科研与实践教学相结合,有意识地将科研成果转移到学生的实践教学中去,自主开发学生实践教学使用的设备和装置系统,丰富了综合性设计性实践教学内容,对学生素质培养起到了较好的效果. 相似文献
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孔金玲 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z2)
Thependoesntwork．４３．今天好热。Itshottoday．根据下面的内容补全对话，使句意完整、句子通顺，每空限填一词。（Mum＝MSon＝S）M：Tom，put１yourwarmclothes．Itllgetcolder．S：Howdoyouknow？M：I２totheradiolastnight．Theradiosaidit３bewindyandcloudy．S：Lookatthecloud．It４lookthick．Ithinkitwillbefinesoon．M：No，Idontthinkso．S：Nowthetemperatureisfive．Idontfeelverycold．M：Itwillsleet（下雨夹雪）５intheday．Thetemperaturewill６be－lowzero．S：Whatbadweather！Thereisgoingto７afootballm… 相似文献
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孔金玲 《中学英语园地(高三版)》2004,(3)
“看图填词”题是中考英语书面表达中的常考题型之一。该题型旨在考查考生的观察能力、对语篇整体的理解能力、灵活运用语法和词汇知识的能力以及综合运用英语语言的能力。该题型一般分为两类:一类是给出几幅图画和一篇类似“完形填空”题的短文,中间有10个左右的空格,要求考生按照图画内容,在空白处填上所缺的单词;另一类也是给出几幅图画和有空格的短文,每个空格应填单词的首字母已经给出,要求填上单词后,使短文的句子通顺、意思完整,并与图意相符。请同学们做下面二道“看图填词”题,然后对照答案与分析,看你做得是否正确。(Ⅰ)ItwasSat… 相似文献
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1 比较过氧化氢酶和Ｆｅ3 + 的催化效率 提取过氧化氢酶用马铃薯块茎代替肝脏 ,方法是称取去皮的马铃薯块茎 5ｇ ,切成小块放于研钵中 ,加入 3ｍＬ水研磨成匀浆 ,再用双层纱布过滤 ,用滤液。张光慧 刘秀荣 (湖北省鹤峰县第一高级中学 4 4580 0 )2 探究茎对水分和无机盐的运输 增加草本植物茎(如玉米茎 ) ,插在同一瓶内 ,用同样的方法进行 ,在草本植物茎中 ,只有木质部被染成红色。吴丽云 (海南省华南热带农业大学附属中学 571737)3 植物细胞吸水和失水实验 所用萝卜条 ,可在其中下部进行十字形纵切 ,放在清水中的这种萝卜条 ,纵… 相似文献
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在地理教学中,需要学生了解和分析地理事物及现象,理解抽象的地理原理、地理现象的成因、发展演化过程及演化规律。然而受现在课堂教学模式以及客观条件的限制,我们不可能带学生到外界去亲身体验和了解,唯一可行的办法就是在教学过程中,较多运用图片资料,这样就可以让学生在短时间内了解地理事物和现象,而对于难以理解的原理、地理现象成因、发展演化等,则可以适当辅以图示教学,从而使学生更好地理解抽象的地理知识。本文主要就教学过程中图片、图示资源的运用方法及原则进行阐述,希望能够有益于地理教学的开展。 相似文献
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