高校课程设置与教学改革新尝试   总被引：9，自引：1，他引：9  

安春元 《中国高教研究》2004,(5):84-85

高校招生规模的扩大和社会对人才综合素质要求的不断提高,促使高校进行课程设置与教学改革。定位高校课程设置与教学改革的目标、确定改革的基本原则、探索与之相关的教师队伍配置和教学评价方案,是对高校课程设置与教学改革的有益尝试。  相似文献   

喀什地区中学师资需求分析与对策   总被引：1，自引：1，他引：0  

安春元  艾小平 《喀什师范学院学报》2009,30(5):6-9

根据喀什地区基础教育主管领导、一线教师及我院毕业生的反馈意见,准确衡量我院人才培养质量,了解我院现有人才培养模式的利与弊,在整理分析并合理吸纳调研中收集到的意见、建议的基础上,提出了切实可行的对策措施,以推动我院走上全面、和谐和可持续发展的道路,为我院推行教师教育课程、人才培养模式等方面的改革提供科学依据。  相似文献   

对增强高校德育实效性的思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

安春元 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2004,30(3):27-30

德育是素质教育的核心，也是高校教育的重点。明确德育概念，认清德育关注生命成长的功能．建构多层次的教育目标．把握德育内容的时代性，选择生活化的德育方法．才能增强高校德育的实效性。  相似文献