移动学习——技术发展引发的教学变革     

贾豁然  尹宝坤  刘昳 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)

基于移动媒体的移动学习是继数字化学习后出现的一种新型的学习模式,引发了教学方式的变革。本文将对移动学习应用的典型案例进行介绍,并从教与学的角度分析教学变革发生的原因,最后对移动学习的发展趋势加以阐释。  相似文献   

关于当前高校人事档案管理的思考     

于广波  尹宝坤 《华章》2011,(25)

人事档案是人才管理和使用的重要依据.高校人事档案管理是高校管理工作中的重要组成部分.本文分析当前高校人事档案管理中存在的档案管理意识不强,内容不完整、失真,管理方式落后、利用不够等普遍问题,提出了加强高校人事档案管理工作的新举措.  相似文献   

视听技术在微生物学与免疫学教学中的应用     

徐威  蔡苏兰  苏昕  徐慰倬  刘晓辉  尹宝坤 《中国科教创新导刊》2013,(35):92-92

＂微生物学与免疫学＂是注重实践的一门课程。视听技术在该课程的应用无疑可促进学生深入了解和掌握课程理论和实践知识。但至今尚无将视听教学应用于微生物学与免疫学课程的报道。文章对视听技术在微生物学与免疫学课程教学中的应用进行了探讨。研究表明视听技术的应用将弥补传统教学方法的不足,大幅度提高教学效果。  相似文献   

视听教学手段在环境微生物学教学中的应用与体会     

蔡苏兰  尹宝坤  梁莉丽  来琳琳  徐威 《教育教学论坛》2014,(28):72-73

教育的发展对大学课程教学模式及教学手段提出了新的要求,要打破传统的教学模式,使学生成为教学活动的主体,在此过程中,计算机、网络成了教学的主要载体。本文针对我校环境微生物学理论和实验课技术性强的特点,将相关菌体检测技术、培养基制备技术、微生物接种技术、PCR操作技术等制作成相应的教学视频并应用于相应的理论课和实验教学中,不仅能加深学生理解抽象知识,有效提高学生的动手能力和掌握规范性实验操作技术,还不断提高青年教师的业务水平。  相似文献