侧向平移停车装置的设计     

张友湖  张志国 《武汉工程职业技术学院学报》2018,(3)

根据小区的实际情况,利用小区通道两树之间的绿化草坪空间,设计侧向平移停车装置。该装置采用了三维建模软件Pro/Engineer进行结构设计,利用Ansys Workbench对装置的三种典型受力工况进行了受力分析。  相似文献   

网络背景下高职图书馆与大学生人文素质教育研究     

张志国 《内蒙古科技与经济》2020,(1):133-134,136

在网络背景下,高职图书馆的传统人文素质教育功能受到挑战。通过分析高职院校人文素质的教育现状,以及在网络背景下面临的问题,有针对性地提出高职图书馆人文素质教育的策略。  相似文献   

如何增强课堂活力     

张志国 《黑河教育》2015,(3)

在全面实施素质教育的背景下,原有的陈旧教学方法已不能适应新课程改革的要求。新课改明确强调：“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人。”其中的关键点就是改变教师的思维,采取灵活多变的教学方法,从而让课堂充满活力,激励组织学生合作学习,让学生成为学习的主人。下面,结合新课改背景下课堂教学的一些行为,谈一谈自己的所思、所感、所悟。  相似文献   

记者是怎样炼成的     

王刚  张志国 《新闻传播》2011,(5)

作者把从事电视新闻采访工作两年来的点滴感受与体会详细地展示出来,希望这些从实践中得来的经验,会对刚刚踏入电视新闻行业的新记者们有所帮助。  相似文献   

作为一种社会文化现象的编辑活动     

张志国 《编辑学刊》1986,(1)

编辑活动具有什么样的性质?我以为,这是当前编辑学研究中的一个比较突出的问题。有些同志从自己的实际经验出发,按照自己的直观理解,把编辑活动仅仅看作是编辑的实际操作过程,即从确定选题、组稿、加工到发稿的过程。是的,在具体历史的层次上,编辑的活动确实体现在这样一个过程中。但是,倘若我们仅仅依靠直观的理解,囿于对编辑实际操作过程的研究(尽管这一方面也是重要的),那么,我们就不可能从总体上或理论层次上认识编辑活动的性质、特点,自然也不可能对具体的编辑活动有“尽  相似文献   

土木工程专业基础课程理论教学与实践教学一体化的探索与实践     

高伟  张志国 《教师》2010,(2):56-57

针对目前土木工程专业基础课程实践环节存在的问题,笔者结合近几年的教学实践经验,构建了一个理论、课程设计、工程实践循环渐进式的教学组织模式,提出理论教学与实践教学一体化的教学组织方法,以网络为载体,将课堂与课外结合,形成工程目标明确的理论教学与实践教学一体化的教学体系。  相似文献   

在语文教学中培养学生的创新能力     

张志国 《学周刊C版》2010,(7)

随着科学技术的飞速发展,提高全民族的综合素质也成为一项重要的任务,教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和创新人才的重要阵地.因此,在语文教学中,教师应该抓住一切有利的时机,有意识地进行创新教育,充分培养学生的创新思维能力,提高学生的综合素质,使学生真正具备良好的创新能力.  相似文献   

新时期加强环境监测工程的作用     

张志国 《现代企业文化》2012,(2)

环境监测是一门新兴的综合性学科,是以环境为对象、运用物理的、化学的和生物的技术手段。对其中的污染物及其相关组份进行定性、定量和系统的综合分析,以探索研究环境质量及其变化规律的一门学科,它是环境影响评价中的重要环节。贯穿环境影响评价的整个过程。当前,我国正处于经济建设的高速发展时期。因此环境监测在环境评价体系中具有非常重要的地位。  相似文献   

基于蚁群算法的混合属性数据集聚类分析     

赵伟丽  张志国  孙艳蕊 《教育技术导刊》2008,(2)

在现有蚁群算法的基础上,加入公式改进、半径递增、短期记忆、空间分割等策略,同时采用一种距离测度函数将数值特征与类属特征相结合,实现了混合属性数据的聚类.仿真实验表明,新算法能加快聚类速度,得到较好的聚类结果。  相似文献   

河北医科大学学生体质的综合评价     

王远  张志国  任俊贤 《河北北方学院学报(医学版)》2002,19(4):77-78

高等学校体育课设置的目的是通过系统的体育锻炼,促进大学生的身体发育,增强体质,为完成学业和未来的工作打好身体基础.一个大学生的体质好坏反映在身体形态发育水平、身体生理功能水平、身体素质与运动能力水平、心理发育水平以及适应能力五个方面,因此评价学生体质必须采用多指标的全面综合评价.本文对河北医科大学1999～2000年在校学的三个年级的本科学生采用按比例分配分层抽样的方法抽取样本,将样本中学生体质测验的"六项综合指标"与国家标准、河北省标准进行对照比较,采用"权重综合评价法"、"KruskalWallis法"及"q检验法"进行统计处理与分析.结果表明,我校学生的体质状况较好,我校体育课的课程设置和课外体育锻炼的安排基本上是科学合理的,但仍存在不足,需要加强有氧训练及相应的指导工作.因此对我校体育课的课程设置和课外体育锻炼的安排应进行适当的调整与改进.  相似文献