父母控制与村镇初中学生行为的关系研究     

张璐斐  ;刘欢  ;张琦光 《教育导刊》2014,(6):29-32

文章旨在探讨父母控制与村镇初中学生行为的关系,采用问卷调查的方式,完成父母心理控制量表、行为控制量表、青少年行为量表等相关资料的调查研究,经过统计得出结论：初中学生的父母控制有显著的地区类型、独生子女/非独生子女差异;初中学生社会行为总分与父亲心理控制、母亲心理控制呈显著正相关,与父亲行为控制、母亲行为控制呈显著负相关;初中学生反社会行为得分与父亲心理控制、母亲心理控制呈显著正相关,与父亲行为控制、母亲行为控制呈显著负相关;初中学生亲社会行为得分与父亲行为控制、母亲行为控制呈显著正相关.一方面为村镇家庭教育的研究提供了新的视角,另一方面丰富了父母控制和青少年行为的研究,进而为教育管理部门和相关教育机构在制定政策和开展工作时提供参考.  相似文献   

青少年行为研究新模式的实证探讨     

张璐斐  吴培冠  马庆强  张琦光 《教育探索》2002,(1):38-40

本研究试图突破青少年行为研究中的两分法，提出应将青少年行为分四种类型。通过问卷调查的方法，共调查了中国内地和香港四所中学的467位初中学生，结果显示青少年行为的四分法在方法上行得通。青少年行为和性别、学校类型、家庭社会环境有关系，但这些关系在内地和香港的青少年中有所不同。  相似文献   

青春期父母教育方式的调整与亲子关系   总被引：3，自引：0，他引：3  

张璐斐  张琦光  施小菊 《教育理论与实践》2002,(10)

父母的教育方式可分为教养类型和教养方式两大类,教养类型指教养风格、价值和态度取向,而教养方式则指父母具体的教养活动;父母的教养类型对子女的影响是间接的,而教养方式的影响却是直接的。不同的教养类型和教养方式与青少年行为有密切的关系。青春期亲子关系会发生微妙的变化,这一时期父母应在子女决策权、对子女的期望等方面作出调整,以便提高亲子教育水平。  相似文献