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１９８９年敦煌莫高窟Ｂ５９窟发现了古韵书《排字韵》二叶。此韵书不见载，与《广韵》等比勘，当为唐五代以后的韵书。《排字韵》残存二叶５２行，分韵依稀１０６部，是《广韵》略本之一种，并以《广韵》作了校补。 相似文献
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随着我国新一轮基础教育课程改革的深入,教师教育面临新的挑战,其功能需要进行新的角色认知。本文认为,现阶段我国教师教育应该重新审视其与基础教育改革的关系,确立其适应和引领基础教育课程改革的新功能。变被动适应为主动适应,并能够积极引领基础教育的课程改革。为此,教师教育应该通过新课程理念的更新、新课程知识的储备、新课程技能的训练、新课程研究能力的提升,为推动我国新课程改革的进一步深化培育"新师资"。 相似文献
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应试教育不利于学生创造力的发展 ,这已是不争的事实 ;而以“创新”为核心的素质教育时至今日也未给中国学生的创造力发展带来多少骄人的成绩。究竟是什么影响着我国学生的创造力的发展 ?对中美两国的社会文化、家庭观念、学校教育加以比较 ,或许会得到一些有益的启示。 一、社会文化对学生创造力的影响在当今社会 ,社会对个体发展的期望直接规定和影响着个体的发展方向 ;社会文化的积淀对社会个体的影响至深。下面我们将从占社会主流的传统哲学思想、社会对个性发展的态度和社会对于竞争的理解三个方面对中美社会文化中对于创造力影响较… 相似文献
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伽利略(1564~1642)是意大利物理学家、天文学家和数学家。他首先推导并发表了落体定律(s∝t~2),提出了关于力以及力和物质、速度和加速度的概念,关于运动合成的思想,关于惯性和惯性运动的认识,关于 相似文献
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反义同形现象存在于英语的词汇、词组及句子各个平面,是有规律的语义运动,是矛盾的对立统一规律在语言中的反映.反义同形具有丰富的语用特点,能在共时与历时的语言层面进行自我调节,把语言表达的明晰性和模糊性对立统一于语言的实际使用中,不仅不会造成交际混乱,反而体现了英语的灵活性和表现力. 相似文献
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原高中课本《物理》下册(人民教育出版社,1987年4月第2版,第138页)第四章练习三第2题:“图4—22是法拉第做成的世界上第一个发电机模型,在磁铁两极间放一铜盘,转动铜盘,就可以获得持续的电流。试解释其作用原理。”教学参考书(高中物理下册,人民教育出版社,1987年7月第2版,第260页)是这样解释的:“如图4—37所示,我们把铜盘看成由无数条辐条所组成。当铜盘转动时,位于磁场中的辐条做切割磁力线运动产生感生电动势,电路闭合就产生感生电流。铜盘连续转 相似文献
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在初二物理“大气压的测定”这一节中介绍了托里拆利实验的方法和原理,学生对于实验方法容易掌握,可是对于实验原埋却难以理解,症结所在是想象力和抽象思维能力较差所致,课本的解释是:“……作用在管外水银面上的大气压就支持着管里的水银柱,可见,这个水银柱产生的压强就等于大气压.”学生一般认为大气压是向下作用在液面上的,怎么会改变方向向上支持着管里的水银柱呢?”为了解除学生的这一认知矛盾,正确的理解该实验的原理,在教学中可采用以下几种方法. 相似文献
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