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中国学生英语学术写作存在的问题与对策探究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐释了中国学生英语学术写作能力培养的重要性和必要性,调查了大学生英语学术写作中存在的问题,发现目前大学生英语学术写作中存在以下主要问题：（1）英语语言表达能力差;（2）学术写作不符合学术文体写作规范,对学术论文体裁特征不了解;（3）学术写作中缺乏与读者的互动;（4）对学术写作缺乏学习主动性。在此基础上,分析了出现问题的原因,提出了对目前英语学术写作教学的改进建议。旨在改进目前的英语学术写作课程教学,提高教学质量,培养出具有国际学术交流能力的人才。 相似文献
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植物组织培养是一门应用性、实践性较强的综合技术课程,如何提高该课程的教学效果,使学生更好的掌握这项技术,是我们教学改革的目标.该文尝试将问题式教学法应用到这门课程的教学中,取得了较好的教学效果. 相似文献
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实验以锦带新鲜花粉为试材,采用单因素研究不同培养时间,不同培养温度,不同pH值的培养基对花粉萌发和花粉管伸长的影响,获得了锦带花粉离体萌发的适宜条件.实验结果表明,锦带花粉离体萌发最适宜条件为:培养温度25℃,培养时间3h,培养基pH值6.0. 相似文献
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利用光学显微镜和扫描电子显微镜对长白山区紫椴花粉的形态进行了观察分析,并详细地描述了花粉的外部形态.结果表明,紫椴花粉粒大小、孔沟器形态和外壁纹饰可作为分类参考. 相似文献
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随着时代的发展,高师院校的培养体制也在随之改变.高师生物教师教育人才不仅要掌握基本专业知识和教育理论,还要具备一定的创新能力和实践能力.该文对高师生物教师教育专业人才培养体制的构建原则进行了探讨,对高师生物教育专业人才培养体制构建的具体问题从目标、模式、课程设置三方面进行了论述. 相似文献
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对北五味子中水溶性多糖提取工艺进行了研究,采用不同的提取温度,提取时间以及溶剂用量,用正交实验结果作方差分析表明,提取温度对试验结果有显著影响,提取时间和溶剂用量对试验结果影响均不大．北五味子多糖提取的最优方案是提取温度为100℃,提取时间为4h,溶剂用量为10ml． 相似文献
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