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让我们先看这样两个案例: 两个四岁大的女孩正在为一本图书而争吵。教师建议她们到“和平桌”去自行解决问题。片刻之后,两个女孩挽着胳膊走到教师旁边说出了她们的解决方法:她们一人拿着书的一边共同分享这本书。 相似文献
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现代性时间概念具有“均匀流逝、历史进步、聚焦当下”的特性,而后现代主义时间概念具有“瞬间、碎片、历史终结”的特性。在这种冲突与割裂中,杜威的时间观念通过把时间与人类生存实践相联系,阐述了时间与个体、时间与经验的内在关联,并以此为基础构建起自然主义和人本主义的经验美学理论,阐明了艺术对于人类自身发展的推动作用。 相似文献
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徐陶 《乐山师范学院学报》2009,24(9):127-130
存在问题的提出是海德格尔的思想发端和逻辑起点,其内容包括重新提出存在问题的意义、存在问题的形式结构、不同提法以及隐含的问题。这有助于我们更好地把握海德格尔独特的哲学运思。前期海德格尔侧重于对此在的现象学描述,而后期海德格尔则直接追问存在的意义。 相似文献
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徐陶 《中国高校社会科学》2021,(1):53-62
中国哲学走向世界,是当代中国哲学发展的必经之路,也是促进中外文明互鉴,推动构建人类命运共同体的重要助力.中国哲学走向世界可以分为外国主动引入和中国自觉迈向世界两个维度.通过梳理20世纪以来中国哲学的东学西渐史,以"他者"视角为镜,以史为鉴,可以帮助我们更好地解答中国哲学走向世界的三个关键问题:中国哲学为何要走向世界、中... 相似文献
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为探讨中学生网络成瘾的类型,明确网络成瘾影响因素的性质,采用修订后的《中文网络成瘾量表》对1957名中学生问卷调查,结果显示:中学生网络成瘾卷入类型包括正常使用、网络偏好、轻度依赖、成瘾倾向和网络成瘾五个渐进群体,成瘾检出率为4.04%;性别、年级、学习成绩、家人关系、上网地点、上网活动和日平均网络使用时间较为复杂地影响着网瘾卷入进程。因此,新形势下的中学生网络成瘾具有一些新趋势,需要引起高度关注。 相似文献
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中小学教育科研的特点及其管理 总被引：3，自引：0，他引：3
一、中小学教育科研特殊性及其表现以群众性为主要特征的中小学教育科研活动,其活动主体、研究对象、研究方法、参与要素等都具有特殊性,主要表现在以下几个方面:1.中小学教育科研的参与者主要是所在学校的教师同其他专门教育研究机构有一支稳定、专职的科研队伍不同的是,中小学教育科研的参与者基本局限于本校固有的教师,他们与高等院校中参与科研的教师仍然有很大的区别。首先,中小学教师的主要任务是教学,工作的绝大多数时间和精力都被教学所占用,对其进行考核的“德、勤、绩、能”基本也是围绕中小学教学任务展开的,而从事教育科研很大… 相似文献
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科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动的素质。面向21世纪，我国的基础教育获得了一次大发展的时机。新一轮课程改革在全国范围内全面展开，农村基础教育课程也将在这次改革中得到发展。从中我们可以窥见它的基本走向。 相似文献