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1.
面对改革开放的形势与21世纪人才、技术和经济的竞争,我国小学课程的状况还不能很好适应社会主义建设的需要。小学课程几十年来基本上没有多大变化。各门学科的教学内容虽经几次改编有所更新,但由于受到传统教育思想的影响,变化还不是非常大,与培养现代化建设和未来社会所需的人才尚存在较大的差距。从课程设置看,较为单一。通常只设分科课程,不设或少设综合课程,只设必修课程,不设选修课程;只重视课堂教学,不重视学科活动、课外活动和校外活动。结果是学科数和周时数偏多,学生学习负担过重,不利于学生全面发展和创造才能的发挥,因此必须改革。  相似文献   
2.
以聪明著称的古代才人,大多像贾宝玉一样,读不通人情世故这篇大文章。诗成七步的曹植够聪明吧?可他硬是在哥哥和侄儿手下郁闷了半辈子。陆机、谢朓、李白、杨慎等,结局也都不好。晚唐诗人温庭筠也以才思敏捷著称。他其貌不扬,有人干脆就叫他“温钟馗”。  相似文献   
3.
教师是教学理念的具体实行者,高等教育的国际化必须首先实现高校师资队伍的国际化。无论在丰富自身的知识体系和专业经验方面,还是在开阔视野和提高专业素养方面,有众多的原因决定了必须大力推动高校师资的国际流动。美国在高校师资的国际流动方面有着丰富的经验,一方面通过客座教授项目、访问学者项目和教授交换项目吸引了大批国外优秀师资,另一方面通过教师带队出国留学项目、富布赖学者项目和教师交换项目鼓励本国师资走出国门,改善师资质量。  相似文献   
4.
我国农村环境问题产生于不平衡的社会经济发展现实与发展模式。当前,我国农民环境权保护中主要存在农村环境保护制度供给不平等、农民环境意识薄弱以及环境维权能力低下等问题。为了更好地保护农村环境、保障农民环境权益,我们应在立法上确立农民环境权,建立农村环境公益诉讼制度,完善对农民的生态补偿制度和农村环境法律援助制度,并建立多种形式的监督机制。  相似文献   
5.
本文对意大利中小学的现状作了具体介绍,并指出其存在的具体问题:义务教育阶段课程及教学的不连贯性、初中课程的不完整性、高中教育分化的严重性.  相似文献   
6.
澳大利亚中小学培养目标和课程设置汪霞澳大利亚是一个年轻的国家,建国历史只有二百年左右。它能够由一个殖民地成长为新兴的工业化国家,除了国内外政治经济等原因外,教育在其中发挥了重大作用。可以说,教育和经济是澳大利亚发展前进中相辅相成的两个车轮子。教育强有...  相似文献   
7.
"文革"时,贺龙元帅、铁道部部长吕正操、国务院副总理乌兰夫和中央党校校长林枫的孩子们都被扫地出门,打发到北京和平里。记者采访了已67岁的贺龙之女贺晓明。1967年11月,贺龙夫妇已被软禁于北京西山。一天,贺晓明接到让他们兄妹搬离东交民巷8号院的通知。简单收拾了被褥、脸盆等家当,第二天一早,一辆大卡车将他们拉到了和平里。和平里5号楼他们的新家,在和平里5号楼一区五层的501室,是一  相似文献   
8.
大学的理想和追求可以视为大学文化的共性或一般性,而反映在一个个现实存在的大学机构中的是其大学文化的差异性。大学文化的差异性意味着美国研究型大学在开放教育资源运动中理应扮演更加重要的角色,无论在能力、责任,还是在必要性上都能够更好地促进开放教育资源的发展。同时,美国研究型大学充分考虑到大学文化的差异性,根据文化与开放教育资源发展的作用机制,针对不同的大学文化作用采取了不同的发展路径,包括多元化的运作模式、多元化的资源开发类型和多元化的资源应用形式,从而实现了开放教育资源的多元化发展。美国研究型大学的开放教育资源发展也面临一些棘手的问题,其问题只是依靠大学文化作用是无法有效解决的。  相似文献   
9.
汪霞 《福建教育》2022,(4):54-56
<正>《创新改变生活》是统编《道德与法治》九年级上册第一单元第二课第一框的内容,本框的第一目“感受创新”侧重对创新的感性认识,引导学生感受生活中的创新处处皆在,生活中的各个领域都可以有创新,理解创新是一种生活方式,体验创新带来的积极情绪和情感,指明创新可以让生活更美好;第二目“创新引擎”侧重对创新的理性分析,阐述创新对人类发展、民族复兴、社会进步、改革发展的重要意义。本框内容对应《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》“我与国家和社会”中的“了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质”。  相似文献   
10.
微山湖的奇特在于,她既是红色的,也是绿色的。红色的微山湖,记载的是英勇的抗日革命史,绿色的微山湖,阐释的是绝美的生态旅游地……  相似文献   
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