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想象技术是心理治疗中常用的咨询方法,在国外被广泛应用于大学生生涯辅导,成为来访学生探索自我的有效手段。但在国内,想象技术在生涯辅导中的应用还没有得到足够重视,相关的系统研究也较为缺乏。本文介绍了想象技术的发展状况,深入分析了想象技术在大学生生涯辅导中的使用价值,阐述了想象技术应用于大学生生涯辅导的实施步骤,总结了使用想象技术的注意事项。 相似文献
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当前,大部分高校关于生涯规划课程的设计思路来源于帕森斯的人-职匹配理论。但这一理论并不是基于对职业生涯的真实描述,由此也导致了生涯规划课程设计在自我探索、职业探索和职业决策方面均存在一定的问题。要解决课程设计的问题,需要重新梳理课程设计的理论基础,转变课程设计的基本模式,加强对学生经验的重视与研究,重视课程评价的意义和作用。 相似文献
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在任职培训体系的构建中,增强培训课程的针对性和实践性是提高国民经济动员干部综合素质和业务能力的重要环节。结合军事经济学院院多年国民经济动员业务培训经验,围绕立足业务实际,确立"需求牵引型"培训理念;适应转型需要,丰富"常态化"培养方案;优化配置资源,构建"开放型"教学体系;改革教学手段,实践"演练式"教学模式;着眼能力提升,创新"实战化"训练方法五个方面,介绍国民经济动员业务培训课程的设计思路和方法,为不同层面的成人继续教育课程设计提供借鉴与参考。 相似文献
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工作中积极的有效预测指标包括积极情感、意义感、可控性和期望。男性辅导员比女性辅导员感到工作可控性更强、上海地区的辅导员比其他地区的辅导员工作更投入、积极情感体验更多。相对企业员工而言,高校辅导员体验更多的积极压力,不仅目标明确,而且感到工作更具有可控性。 相似文献
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精神分析理论诞生以后,梦的分析作为心理治疗的手段一直沿用至今。噩梦作为典型的梦现象,很早就受到西方心理学界的重视,研究成果众多。这些成果为理解噩梦的心理意义、应用梦的分析进行治疗提供了有力证据。回顾西方噩梦研究的历史,对期间提出的主要理论进行梳理,以期为国内的相关研究提供参考。 相似文献
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通过调研分析大学生职业决策自我效能的差异与影响因素,结果表明,文科学生在职业信息收集的自我效能上弱于理工科学生,独生子女学生在制订规划的自我效能上强于非独生子女学生,家庭经济条件差的学生在收集信息的自我效能上弱于家庭经济条件较好的学生。其他方面则不存在差异。影响因素方面,对自己行为活动的评价、在职业方面获得的鼓励与支持以及在职业方面是否有学习的榜样,对大学生的职业决策自我效能都有显著的影响。 相似文献
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关于社区教育管理组织体制问题的微观探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
社区教育作为社会经济发展、教育改革的产物正在中国大地蓬勃发展,如何认识它、推动它的发展一直是社会各界关注的问题。相对其他方面的探讨,关于社区教育管理组织体制问题的系统性研究仍然比较缺乏;实践中,由于中国社区教育发展仍不完善,导致社区教育管理组织体制的不健全,管理实践中更是有许多根本性问题亟待解决。 相似文献
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大学生职业指导中职业信息的收集与加工 总被引：2，自引：0，他引：2
朱华珍 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(19):65-69
如何指导学生收集与加工职业信息,在大学生职业指导中开展相对不足。加深对职业信息含义的理解,明确大学生需要收集的职业信息内容,是帮助学生加强这方面工作的前提。在大学生职业指导工作中,应注意指导学生从多个渠道收集职业信息,学习收集被动式信息、互动式信息、参与式信息的不同方法,并教育学生提高对职业信息的辨别与加工,从而保证信息的真实性与针对性。 相似文献