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行列式是代数学习和应用中重要的一个基本内容,而Cramer法则是行列式的压轴,该法则的原始证明要利用和逆用展开法则,复杂且难于理解.本文利用行列式的性质给出Cramer法则的简洁证明,并且根据教材的编排不同再给出了Cramer法则的另外两种证明方法.  相似文献   
3.
教育管理是有效整合教育组织内有限资源,以实现教育组织既定目标和责任的动态创造性活动。在这一活动中,负有组织重任的人是管理的主体。按诺贝尔奖金获得者、美国著名管理学家西蒙(Simon)的说法,管理主体在整合资源过程中会遇到两大类问题。第一类问题是程序化...  相似文献   
4.
在当今世界,伴随着经济的快速发展和社会的急剧变化,未成年人犯罪问题也日愈严重。未成年犯罪与环境污染、贩毒吸毒并列为世界3大公害。我国当前正处在社会转型期,在政治、经济、文化、教育各方面建设取得巨大进步的同时,未成年人犯罪问题也在急剧增长,已经逐渐成为一个严重的社会问题。在对北京市及湖南、河南、贵州、广东4省的5个未成年犯管教所的500名男性服刑少年进行问卷调查的基础上,对他们的心理状态、文化程度、家庭环境、音乐素质、音乐需求等问题进行了分析研究,并有针对性地提出了若干建议。  相似文献   
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文章揭示并分析了当前高校园林专业英语课程教学工作的主要问题,包括重视程度不够、教师英语水平相对较低以及教材选择不合理等。基于这些问题的成因提出了解决方案和措施。  相似文献   
6.
决策(包括教育决策)是人类的基本活动之一,是人们在行动之前对行动目标与手段的探索、判断与抉择的过程。它首先是人的主观活动,其效益如何,取决于它是否符合事物的客观规律。使主观符合于客观,就是符合科学的要求,因为科学就是客观规律性的认识。让决策这一主观活动符合客观事物的实际,这就是决策科学化的愿望。什么样的教育决策才能认为是科学的决策呢?教育决策活动包括目标选择和方案选择两部分。因  相似文献   
7.
普通高中新课程改革已将“研究性课题”纳入必修课程中,研究性课题以学生的自主性、探索性学习为基础,学生可从感兴趣的社会科学、自然科学以及生活中选择研究专题,以个人或小组合作的方式进行研究,使学生掌握基本的研究方法,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,初步形成科学精神和科学态度.研究性课题注重培养学生独立思考、自主学习的能力,通过教与学传统方式的改变,师生共同建立起平等、民主、教学相  相似文献   
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教育管理的决策方略山东省教科所孟繁华山东教育学院李明燕教育决策职能属于教育管理职能体系中的宏观护卫职能。所谓教育决策(Educationdecision-mak-ing)是指为了达到教育管理的某个或若干个目的,而对未来管理实践的方向、目标、原则和方法...  相似文献   
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最近,马来西亚著名儿童文学作家许友彬来到浙江省慈溪市太阳希望小学演讲。结束后,他和小记者们面对面交流,幽默风趣地回答了他们的问题。人物链接:许友彬:马来西亚著名儿童文学作家。1955年出生于马来西亚吉打州,获得马来亚大学动物学学士、教育学硕士学位。做过教师、专栏作家、出版编辑。1990年,队《一根头发的故事》获  相似文献   
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