精心组织系列主题活动用邓小平理论构筑大学生的精神支柱   总被引：1，自引：0，他引：1  

景新华  李资远  沈壮  海龙滔 《思想理论教育导刊》2000,(5)

近年来 ,我校充分发挥综合性大学马克思主义理论教育和研究的优势 ,用邓小平理论教育总揽全校学生的教育活动 ,在坚持“一门为主 ,多门渗透”的原则 ,加强主渠道建设 ,对学生进行系统的邓小平理论教育的同时 ,努力开辟第二课堂 ,紧扣邓小平理论与大学生成长成才的结合点 ,形成了以系列主题活动为基本形式 ,以校园文化建设为主要载体 ,以各级党团组织和学生社团为组织依托 ,第一课堂与第二课堂密切配合、相互呼应的大学生邓小平理论教育体系 ,使邓小平理论进大学生头脑的工作取得了初步成果。一、立足成才这一根本点 ,激发大学生学习邓小平理…  相似文献   

论人民群众监督的改革   总被引：3，自引：0，他引：3  

李资远 《华中科技大学学报(社会科学版)》2004,18(1):42-45

人民群众的监督极其重要，然而在我国，无论是权力监督还是权利监督都存在着一定程度的缺位或虚位，因而必须进行人民群众监督的改革：改变人民群众监督的思维方式，规范国家权力的运作，扩大和保障人民的监督权利，构建合理的人民监督体系，实现监督力量的整合。  相似文献   

精心组织系列主题活动 用邓小平理论构筑大学生的精神支柱     

景新华  李资远  沈壮海  龙滔 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(5)

近年来,我校充分发挥综合性大学马克思主义理论教育和研究的优势,用邓小平理论教育总揽全校学生的教育活动,在坚持“一门为主,多门渗透”的原则,加强主渠道建设,对学生进行系统的邓小平理论教育的同时,努力开辟第二课堂,紧扣邓小平理论与大学生成长成才的结合点,形成了以系列主题活动为基本形式,以校园  相似文献