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科学研究
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1.
论高层次创新人才培养模式
总被引:1,自引:0,他引:1
刘社华
杜佩轩
《技术与创新管理》
2004,25(3):59-61
论述了如何才能培养出符合社会需求的高级合格人才,是广大教育家应该认真探讨的科学问题。创建较为完善的高层次创新人才培养模式,是培养高素质高水平高能力的综合高级人才的有效途径。高层次创新人才培养“模式”,就广义的范畴可以包括三部分内容,即师资梯队、实验设备、科研基地。三者相互联系,缺一不可。
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