论高层次创新人才培养模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘社华  杜佩轩 《技术与创新管理》2004,25(3):59-61

论述了如何才能培养出符合社会需求的高级合格人才，是广大教育家应该认真探讨的科学问题。创建较为完善的高层次创新人才培养模式，是培养高素质高水平高能力的综合高级人才的有效途径。高层次创新人才培养“模式”，就广义的范畴可以包括三部分内容，即师资梯队、实验设备、科研基地。三者相互联系，缺一不可。  相似文献