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【正】课堂教学是一种通过知识引导人智慧成长的艺术。"智慧"是什么?在我们中国的传统文化中,智慧只能"以道观之",只可意会,不可言传。正如老子所说:道可道,非常道。说那些不可说的东西,就是在体会智慧,表达智慧,这是非常玄妙的, 相似文献
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在小学语文教学中,要想切实提高学生的听说读写能力,培养良好的语文素养,笔者认为,扩大学生的课外阅读面是最有效的方法之一。但是如果缺少正确的指导,小学生的课外阅读就很容易变成随意、无序、低效的阅读,达不到应有的效果。如何才能真正让小学生的课外阅读变成有效的阅读呢?1.认真过好拼音关和识字关 相似文献
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临近段考或期考时,我们在一些小学常常看到语文教师在忙着“赶课”。原因是他们在前面的教学中“长文长教”,甚至“短文也长教”,导致还有许多教学内容来不及上完。语文教师为什么喜欢“长文长教”？“长文”能“短教”吗？如何才能实现“短教”？我们拟就这些相关话题谈谈自己的看法。 相似文献
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