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论英语精读课教学新模式构建的必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以大学英语精读课教学模式为讨论对象,主要分析了传统精读课教学模式中存在的不利于现阶段高校英语教学要求的弊端,指出了如何优化课堂教学结构,培养学生综合语言运用能力为目的,提出了构建精读课教学新模式的必要性以及基本构建思路。 相似文献
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本文从了解商务英语特点入手，指出把握和完善商务英语教学环节以及制定适合商务英语特点的教学方案的重要性，从而达到促进整个教学过程实施的合理性和有效性，提高教学质量，培养出更优秀的商务英语人才的最终目标。 相似文献
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英语阅读是学生获取、理解和吸收语言信息最重要的手段,提高学生的阅读能力是英语教学中的重点和难点。修改后的《中学英语课程教学要求》明确把中学英语阅读分为三个层次水平,着重提高学生的阅读理解能力。第一层次是培养学生细致观察语言、假设判断、分析归纳、推理验证等逻辑思维能力;第二层次 相似文献
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分析了加强英语写作教学的必要性及影响职技高师学生英语写作水平的几种因素,并以61名大学一年级本科生为对象,对英语写作教学改革进行了尝试.结果显示,通过一学期的实验,学生的写作水平有了明显提高. 相似文献
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