排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
加强职技高师英语写作教学 总被引：3，自引：0，他引：3
分析了加强英语写作教学的必要性及影响职技高师学生英语写作水平的几种因素，并以61名大学一年级本科生为对象，对英语写作教学改革进行了尝试，结果显示，通过一学期的实验，学生的写作水平有了明显提高。 相似文献
5.
文章认为,将项目教学法运用于高职商务英语实训教学中,可以培养学生的职业技能和商务实践能力,使学生熟练运用英语基本交际技能和国际商务能力。 相似文献
6.
本文从了解商务英语特点入手，指出把握和完善商务英语教学环节以及制定适合商务英语特点的教学方案的重要性，从而达到促进整个教学过程实施的合理性和有效性，提高教学质量，培养出更优秀的商务英语人才的最终目标。 相似文献
7.
8.
分析了加强英语写作教学的必要性及影响职技高师学生英语写作水平的几种因素,并以61名大学一年级本科生为对象,对英语写作教学改革进行了尝试.结果显示,通过一学期的实验,学生的写作水平有了明显提高. 相似文献
9.
众多因素影响外语学习效果，情感因素为不容忽视的重要因素之一。我国大学英语口语教学不同程度上存在有忽视学生的弱势心理现象，使学生丧失交流自信。 相似文献
10.