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沈苗 《创新作文(初中版)》2010,(3):24-25
小麦出生两个多月了,青青的脸蛋,十分可爱。几个月前,大麦穗妈妈临走的时候告诉她：“小麦啊,你要快快长大,将来长得圆圆胖胖的就能到城里给人类作贡献了。”妈妈走了,自此,小麦的心里就有了一个憧憬的地方——城里。 相似文献
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建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。在课堂教学中教师要以学生为主体,注重合作学习、为学生创设学习的情境、重视教学设计。研究建构主义学习观对我国当前课堂教学尤为重要。 相似文献