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高考是以知识为载体、方法为依托、能力为目标来进行考查的，命题时则是以能力为立意、以方法和知识为素材来进行命题设计的．纵观2002～2003年这两年全国高考的新课程试卷中的压轴题～数列问题，背景新颖、能力要求高、内在联系密切、思维方法灵活，又 相似文献
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王思俭 《数理化学习(高中版)》2006,(2)
铁元素是中学化学重要的金属元素,其单质和化合物是高考的热点．下面就Fe2 和 Fe3 的检验方法总结如下．一、观色法利用Fe2 和Fe3 是有色金属离子或加入 SCN-、C6H5OH后呈特殊颜色这一特性,鉴别如下: 1.观察待鉴别的两种可溶性盐溶液的颜色,呈浅绿色者为Fe2 溶液,呈棕黄色者为 Fe3 溶液． 相似文献
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本课教学目标:(1)通过具体的实验发现对数的运算性质,并引导学生利用对数的概念进行证明;(2)知道对数运算性质成立的条件,并能灵活地运用对数的运算性质进行化简求值;(3)让学生体会等价转化思想在解题过程中的重要作用.
教学重点是对数的运算性质,难点是对数运算性质的发现.本课主要采用发现法及探究法进行教学. 相似文献
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命题人的视野在不断拓展,这使得他们随时都有新的发现,通过挖掘,巧妙组织,形成构思新颖独特、内容丰富充实、形式生动活泼的“考素质,考潜能”的令人耳目一新的试题．这几年全国各地的高考平面向量的试题中,有许多精彩题目就是在课本的例题、习题中寻找试题的“生长点”,编制出的题目令人回味无穷。 相似文献
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为纯虚数,则实数乙一凡1.若乙二a 2i,及二3一4i,且a的值为2加图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为3.函数f(x)二109,(x,- 2主视图左视图口第2题7.在公差不为零的等差数列{an}中,有,数列叭一成十Zalt=0,数 相似文献
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1.已知R为实数集,M二{二}二2一2x<0},N二{x}x)l},则Mn(C月浑)二2·若复数‘二六,则lzl二—3.如图,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1.那么这个几何体的体积为ro.假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否 相似文献