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语文阅读教学必须强调整体教学,阅读教学过程必须整体化,教师要树立整体观念,并运用整体观念来指导阅读教学。阅读教学中的整体性主要体现在以下几个方面:(一)对课文的整体统摄能力,对课文形式和意味的整体把握能力。用整体把握的直觉方法,对阅读对象作战略性的审视,整体上把握其主旨、意蕴、韵味以及框架结构和风格特色,并按照在宏观指导下的微观体味这一思路来指导阅读。大多数的认知心理学家认为人的认识过程往往是光认识事物的一般属 相似文献
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王慧英 《中国教育技术装备》2015,(5):128-129
以多媒体在初中语文教学中应用的重要性为基础,就当前实际应用存在的问题进行分析,并指出如何高效实现多媒体在初中语文教学中的应用,提高初中语文教学质量。 相似文献
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正随着大数据时代的来临,互联网教学资源越来越多,大学视频、大学资源共享课等陆续开放,学生学习正因互联网而发生着显而易见的改变,一场教学模式变革即将来临。自美国发端的"电化教育"和从前苏联发端的"教育工艺学"被"PPT"方法一统天下以后,PPT演示方法从来也没有像今天这样迅速普及,就如恣肆的汪洋一样,使传统的板书方法几近淘汰。越来越多的教师开始使用多媒体课件授课,有效地减轻了教师的劳动强度。演 相似文献
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“标杆管理理论”是通过在组织内外选择最佳实践方式作为标杆,并对其进行深入分析和比较,在结合自身实践的基础上创造性地学习、改造和引用这种最佳实践方式,从而使组织功能得到最大优化的管理理论。“标杆管理理论”应该充分运用于我国高等学校的管理工作,使其成为激发我国高校管理工作生命力的重要力量,在高校管理改革中充当先锋的地位。通过与标杆的不断分析对比和交流,逐步实现高等学校的管理自主化,提升管理绩效,促进我国高等教育的蓬勃发展。 相似文献
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王慧英 《北京教育(高教版)》2010,(8):16-17
五年前,我走出大学的校门,带着满腔热情来到现在的学校,心存热切的希望走上讲台。我想证明自己是行的,而唯一有力的证据就是学生的成绩。因此,我对学生严格要求,学生的成绩上去了,但我看出学生并不快乐。这时候,师傅隗金枝老师告诉我：“教书育人是要跟学生沟通交流的,让学生体会到你的爱,而且从中你也会感到教育的幸福。给人玫瑰,手留余香。”我一直把这句话记在心间。 相似文献
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随着网络的发展,国际互联网的出现,人类实现了智慧的联网,创造出全新的网络文化,网络已经成为人们学习、工作和生活的主要媒体之一。近年来,铁路局域网建设异常迅速,覆盖面越来越广,功能日趋完善、强大。已经成为了信息交流的主要渠道之一。干部培训能否搭载网络的快车,发挥网络资源优势,建设教育网站,以网络互动的方式开发教育呢?下面就如何利用铁路局域网开展网络互动教育谈几点构想。首先说明,这里说的网络互动教育不同于远程网络教育,它们有相似之处,但在网络教育的方式、教学重点和内容上存在着较大的差异,它不开办学历教育,只是进行专… 相似文献
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在意大利大学改革的历程中,大学教师教学资格的严格评审,一直是意大利大学教师管理的重要内容。这种规范和严格的大学教师教学资格评审,在保证和促进意大利高等教育质量提高方面起到了关键作用。本文对意大利不同历史时期大学教师教学资格的评审及授予情况进行分析和评述,提出对我国健全和完善高校教师教学资格评审制度的启示。 相似文献
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王慧英 《中国校外教育(理论)》2010,(2):9-9
农村义务教育经费保障机制改革,是党中央、国务院对农村教育发展具有系统性、长远性和战略性的重大决策。农村义务教育学校的经费管理中存在的问题具有普遍性、现实性及迫切性,影响了我国农村义务教育经费保障机制的深化。只有很好地解决这些问题,国家的这一惠民政策才能更好地深入人心,我国的教育事业才能更好更快地发展。 相似文献
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新型校企合作是将企业作为核心利益相关者,在政府宏观参与、有限介入、创设良好制度环境的条件下,院校和企业自主合作,校企共同决策、共同确立服务市场和社会需要的新型合作关系.它从根本上发挥了行业企业的优势,使院校和行业企业的价值得到充分体现,打通了应用技术型大学和职业院校与市场的对接渠道.它既是对政府、企业和院校关系的重构,也是对当前院校内部管理组织模式的反思.辽宁部分民办高校近十几年的探索,凭借其灵活的体制机制条件,创设了校企合作的应然模式并取得了一定的成绩,为民办高校乃至公办应用技术型大学建设和职业教育发展提供了逻辑上的示范. 相似文献