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1.
1996年10月12日 星期六 晴 今天一天在青石岭采访,心脏和情感始终处于被猛烈撞击的激动中。我敢说,我遇到了一个撼人心灵的题材。 山区缺水,司空见惯;找水打井,久计常法,原本不是什么新鲜事,但一沉下去采访,故事就像山上的石头,一块块、一堆堆地滚下来。这个仅有千余人的小山村,为水困惑了数百年,与水奋斗了几代人,先是水贵如油,后是水如毒鸩,束手无策地看着它夺去了一个又一个亲人的生命。今天在村里先后采访和见到了十几位村民,有的中年丧妻,有的晚年丧子,有的童年丧父,还见到一位手术后面目全非的脑瘤患者。让人感到在凶猛的癌魔面前,人们是那样孱 相似文献
2.
随着武术运动走向世界,武术教学在国内特别是在学校中日趋普及。82年底在北京召开的建国以来最大规模的“全国武术工作会议”对学校提出“要充实和加强武术教学”;“通过武术教学和有组织的锻炼,使部分受过中等教育的人,对武术有一个基本了解,并学会一套拳术和一套器械套路”。武术在学校里是很受欢迎的体育项目之一。浙江省普通高校体育教学大纲也把武术教学列为基本教学内容,包括:基本功、初级长拳、初级剑、简化太极拳等。占总计划学时数的百分之九点七,在术科中仅次于田径,可见其重要性。 相似文献
3.
基于互联网的学位与研究生教育评估初探 总被引：4，自引：0，他引：4
本文提出了基于互联网的学位与研究生教育评估的概念,并对其可行性进行了分析;提出了基于电子邮件系统的学位与研究生教育评估和基于浏览器/服务器的学位与研究生教育评估两种解决方案的构想,对这两种解决方案进行了初步的探讨,并比较了两者的特点,提出了一些今后需要深入研究的问题. 相似文献
4.
构建了研究生教育质量监测指标和基于主成分分析法的监测指数模型,利用34所教育部直属理工农医类高校2000~2011年的统计数据进行了实证分析。指数监测发现,2000~2011年期间34所高校研究生教育质量呈现先降后升的“U”型变动过程,研究生规模增速过快的高校研究生教育质量下滑更为明显,生师比偏高是制约研究生教育质量提升的关键因素。 相似文献
5.
本文运用固定效应模型,分析近十年美国公立世界一流大学的经费支出数据。研究发现:美国一流公立大学中教学科研经费是主要支出;经费总支出与一流大学的排名没有显著相关性,但部分经费支出对大学排名有显著影响。对于无医院服务支出的高校,公共服务支出与大学排名显著正相关;对于有医院服务支出的高校,辅助经营支出的增加有助于大学排名的提升,公共服务支出的影响却相反。因此,提高经费使用效率比增加总额更为重要。我国“双一流”建设高校应该革新经费支出配置理念,建立科学有效的经费配置体系,增大学校各类服务支出。 相似文献
6.
博士生教育发展指数是指在一定区域和时间范围内博士生教育发展程度和趋势的状态。研究提出了表征博士生教育发展的三个核心要素：发展规模、发展条件和社会贡献,并构建了“五度十级”国际博士生教育发展指数模型。选取世界上博士生教育规模最大且影响力最大的十五个国家,以注册博士生数、每百万人口注册博士生数、高校教师数、R&D经费数、世界一流大学数、世界顶尖博士培养人数、近五年累计授予博士学位人数以及近五年每百万人口授予博士学位人数八个指标编制了国际博士生教育发展指数。中国要在世界博士生教育发展格局中取得更大成就,既要提升博士生教育质量,又要扩大博士生教育规模。国际博士生教育发展指数的建立对呈现并监测全球博士生教育发展状态、推动我国博士生教育的高质量发展具有重要意义。 相似文献
7.
省域"双一流"建设是我国"双一流"建设战略的重要组成部分,推动了区域高等教育发展,助推了区域发展战略落实,回应了国家"双一流"建设战略,提升了区域国内外吸引力。通过梳理各省"双一流"建设方案,发现省域"双一流"建设政策在理性、价值、权力、利益、政治系统这五个基本要素方面呈现共性特征,在具体实施举措方面,呈现出北京规划、上海模式、江苏办法和广东方案等差异。全面统筹省域高等教育,推动省域高等教育整体水平提升;突出建设特色,倡导异质化发展;实施动态监测,全面保障建设质量,是进一步推进省域"双一流"建设的有效策略。 相似文献
8.
大众化高教育质量观发展的现实背景与支持条件 总被引：2，自引：0，他引：2
质量观的转变与发展是高等教育从精英向大众阶段顺利转变的前提条件之一。本文从高等教育自身发展规律和时代特征，国家教育政策的价值选择以及中国高等教育大众化进程的特殊性等三个方面剖析了大众化高等教育进程中质量观念必须转变与发展的现实背景以及解决问题的思路，并集中从培养目标的优化以及强调人才培养社会适应性的自我评估机制的建立两个方面提出了大众高等教育质量观得以形成与发展所必需的支持条件。 相似文献
9.
王战军 《学位与研究生教育》1993,(2):6-6
国家机电类应用型高层次人才培养途径多样化研究总结大会于1992年12月19日～21日在湖北十堰市东风汽车制造公司召开。在这项研究课题中,清华大学、北京理工大学、华中理工大学、吉林工业大学四所高校为东风汽车制造公司招收硕士研究生26名,他们在厂校双方导师指导下进行了基础理论和专业理论的系统学习,结合工厂生产、产品开发和经营管理的科研课题,进行了大量的科学研究工作,取得了显著的成绩。主要表现在:①解决了生产中的难题;②推动了产品的开发和工艺装备水平的提高;③改善了企业经营管理;④为企业创造了明显的经济效益。现在已有23名硕士研究生通过了论文答辩并被授予硕士学位,其中有的论文在国际年会上发表;有的研究成果填补了国内空白, 相似文献
10.
什么是研究型大学——中国研究型大学建设基本问题研究(一) 总被引：25，自引：0，他引：25
王战军 《学位与研究生教育》2003,(1):9-11
作者从定性与定量结合上分职能、性质、定位三个层面,将研究型大学的内在含义界定为“以知识的传播、生产和应用为中心,以产出高水平的科研成果和培养高层次精英人才为目标,在社会发展、经济建设、科教进步和文化繁荣中发挥重要作用的大学”;在资源、成果、人才等方面将研究型大学的外在特征归纳为拥有高品位的师资和高质量的学生生源,具备充足的科研经费和高层次的科研成果,通过科学研究培养高水平的人才,并简要分析了研究型大学与一流大学之间“合而不同”的关系。 相似文献