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文学艺术注重语言的审美效果,讲究含蓄蕴藉,耐人寻味。成功的文学作品,往往源于其成功的蕴藉建构。文学话语的蕴藉所造成的文学形象的不定性、多义性、朦胧性,使接受者从作品之中领悟到丰富的深层意蕴,从而获得强烈的审美愉悦。 相似文献
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王校伟 《南昌教育学院学报》2012,(6):167-168
本文旨在通过中日谚语的对比,发掘中日民族文化间的共性与差异,运用到实际教学中,帮助学生超越自身文化所形成的价值观,培养学生自觉的跨文化意识和对日本文化的敏感性,从而提高在跨文化交际中的能力 相似文献
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王校伟 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):244-245
教材是日语课程实施的重要组成部分,选择和使用合适的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要前提条件。本文对本学院日语专业的听力教材进行了分析评估,并对目前其他高校广泛使用的《日语听解教程》(2009)进行了试用和分析,提出了对本学院日语专业听力教材改革的建设性意见。另外,从目前外语教学的研究动向来看,集视听说等模态于一体的新兴教材已经成为外语视听教学的一种发展趋势。 相似文献
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建成一支师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍,对于办好职业教育至关重要。文章研究分析了国家、陕西省教师队伍建设相关文件及政策,并以陕西省地市高职院校2022年高等职业教育质量年度报告为研究基础,深入分析了陕西省地市高职院校师资队伍建设的现状,探寻师资队伍建设体制机制存在的问题,思考了解决问题的方法,提出了解决问题的建议。建议主要包括教师队伍建设如何加强顶层设计、创新教师管理体制机制、拓宽培养路径、建设教师发展中心及深化校企合作等方面。 相似文献
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