中国篮球竞技后备人才现状调查与培养对策   总被引：26，自引：4，他引：22  

于振峰  张振东  张建军  李南  张娟  韦内灵  黎晓萍  房淑珍  王梅珍  高瞻 《体育学刊》2002,9(5):123-126

篮球后备人才梯队建设是我国竞技篮球赶超世界先进水平的捷径。在通过对我国篮球竞技后备人才的体能状况、基本技术等进行调查分析的基础上，在培养体制、体能训练及基本技术等方面提出我国篮球竞技后备人才培养的对策。  相似文献   

日本体育NPO法人的现状与展望     

陈琳 《体育科研》2004,25(3):14-14

日本自1998年12月颁布《特定非营利活动促进法》(简称《NPO 法》)以来,符合条件的民间团体即可按照相关规定办理手续后取得 NPO 法人资格。至2003年6月止,日本共认证了1.1474万个 NPO 法人团体,体育及相关领域的 NPO 法人在振兴体育事业方面的影响和作用已初见端睨。  相似文献   

网络环境中的版权保护与数字文献浏览权     

陈琳 《图书情报论坛》2003,(2):35-37

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论档案馆工作的社会化     

武洪兰  杜庆忠  王梅 《陕西档案》2001,(3):24-26

随着信息化时代的到来,档案馆作为科学文化事业机构,作为一个知识信息的传播站,与社会联系越来越密切.档案馆基于自身特殊的性质和工作任务,如何有效地处理好与社会各方面的联系与协作,如何适时地步入社会与国民经济的发展轨道,在社会化与一体化的潮流中求得更快的发展,这是档案界普遍关注的问题.笔者认为:针对档案馆的现状与面临的新局势,档案馆要保持健康稳步的发展,必须不断地提高自身的社会化程度.  相似文献   

开创党建和思想政治工作新局面     

吴汉章  王梅 《煤炭高等教育》1996,(4)

1979年,校党委根据北京研究生部党组织发展的状况和工作的需要,经煤炭部党组批复同意建立了分党委。1984年又经煤炭部党组批准成立了中共中国矿业大学北京研究生部委员会。党委成立以来,党的组织不断壮大,在原来仅有党委办公室的基础  相似文献   

美国学校体育面临的危机     

陈琳 《体育科研》2005,26(6):85-85

美国近年来校外文化课辅导班日益盛行,究其原因,是美联邦政府自2001年起开放实施的一项名为“NO Child LeftBehind Act”(每个孩子都积极参加)的政策,该政策的主要内容是要通过全国统一考试排定名次的方法,确定政府向学校分配的补贴金比率,在这项被称为迄今为止“真正的改革”的方针指导下,美国各学校纷纷削减体育课时数,增加文化课时数,就连校外文化课辅导班也越来越多了。目前,美国学校体育恶化的后果——影响青少年体质发育——已逐渐显现出来,如肥胖儿的增加,心脏病和糖尿病患病儿的增加,都不能不说与学校体育锻炼不足有关,这引起了社会各界的广泛关注和批评。2004年10月,美国依利诺依大学研究中心发表了一篇调查报告,报告表明:青少年身体健康度与学习能力、认知能力间呈正态相关的关系。这一研究结果的发布,为对“NO Child Left Behind Act”政策是“短视行为”的批评提供了有力证据。研究还进一步证明了体育与学习能力的正态相关性,于是,对这一政策的修订一时成为人们关注的焦点。  相似文献   

买东西     

陈琳 《幼儿教育》2002,(7):7-7

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汽车车尾警示语的修辞和语用考察     

蒋华  王梅 《语文知识》2006,(1):18-19

一、汽车车尾警示语产生的原因及类型 （一）汽车车尾警示语产生的原因 1．经济的高速发展 在北京、上海、广州、南京等大城市，汽车车尾警示语最为常见。这与大城市经济的发达有着密不可分的关系。改革开放二十多年来．我国的经济飞速发展，拥有私家车已不再是梦想，因此才有了汽车车尾警示语多样化的可能。  相似文献   

国际体育组织及各国大众体育理念     

陈琳 《体育科研》2003,24(5):61

世界群体大会:“终生体育”。国际大众体育联合会(FISPT):促进大众体育的国际交流。国际工人体育联合会(CSIT):“平等与团结”。维护工人及其家庭,特别是妇女和儿童进行体育活动的权利。世界卫生组织:“体育生活”、“体育为健康”。世界运动会普及介绍多种多样的体育活动,扩大体育人口,培养运动员并提高其运动水平。通过体育增进国民及全人类的健康,并维护世界和平。欧洲体育理事会《欧洲体育伦理纲领》:“公平竞争——通往胜利之路”。公平比赛的时候,能给予人对自己能力自我认识、自我表现的充实感和成就感,有利于技术的学习、能力的…  相似文献   

多媒体教学异常现象原因及解决办法   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈琳 《远程教育杂志》2002,(6):51-53

多媒体教学如火如荼,计算机以及投影机进入教室,成为许多学校教育信息化的新亮点,然而要使多媒体教学健康发展,利用“计算机 投影机”的组合取得理想的教学效果,除了要有正确的理论指导和高质量的课件支持外,还必须解决好许多技术问题,尤其对多媒体教学中出现的故障及不正常现象要能迅速正确有效地加以排除和解决,尽可能使投影媒体处于  相似文献