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1.
一、心理健康教育师资继续教育的培训意义及目标目前,承担着小学、初中、高中和大学的心理健康教育工作任务的师资大概分为两部分:一类是高等院校心理学、教育学或与之相邻近专业的毕业生,包括专科生、本科生、硕士生和博士生;另一类是从事其它专业而后改行的人员。他们当中的许多人又是兼职人员,另一份工作可能是思想品德课教师、生物教师、校医、财务人员、大队辅导员、团委书记、学生管理人员和学校的领导等等。无论是否科班出身,都必须接受专业化的继续教育,对他们的培训质量直接影响着我国大中小学生心理素质的提高及学校心理健康教育…  相似文献   
2.
胡秋莉 《收藏》2020,(2):46-47,46
山东博物馆藏有一件明代绿釉香炉,上面刻有纪年、施主信息等文字。现根据炉身记载,结合史料记载,对香炉的施舍者和烧造窑口做探讨分析。香炉大体呈长方形,上宽下窄。高20厘米、口长33.6厘米、口宽20厘米,底长21.9厘米、底宽12.4厘米(图1)。炉口两短边装饰双鼎耳。外口沿深刻一周连续回纹。回纹口沿下又接一周镂刻外翘的如意云头纹。炉四边棱呈凸出的竹节状。竹节棱下部各有一兽头,兽头两侧刻划毛发并与相邻的兽头饰连为一体,成为底边的外层。边棱内层为素面。炉外侧及内口沿施绿釉,其余部分不施釉。炉胎较粗,有明显的沙粒,底部呈火石红色(图2)。炉侧面题写"万历十七年仲秋吉日成造德府施捨"。  相似文献   
3.
本文主要探讨教师的教育效能感对教师专业成长的重要影响;分析教师的教育效能感的影响因素;增强教师的教育效能感.提升教师专业成长的主体意识的方法和策略.  相似文献   
4.
本文探讨了教师的成就动机对教师专业的自主成长、学生的成长、教育的效果、教师的人格发展、教师的幸福感的影响及在实践中激发教师成就动机形成的策略.  相似文献   
5.
制定具有鲜明民族特色、体现地区适应性的班主任培训课程实施方案,采取多种培训方式,使班主任工作专业化,以全面提高边疆民族地区班主任的整体素质。  相似文献   
6.
正淄博是山东古代陶瓷生产中心,境内调查已经确定的窑址有十几处之多。淄博窑烧瓷历史悠久,从北朝到民国窑火不息,,烧瓷历史长达1400余年。淄博窑属于民窑,金元时期烧造量大、种类繁多,含生活实用器、陈设器、瓷玩、明器、建筑用器、琉璃器等。瓷玩是其中富有地方特色的一类,淄博窑的瓷玩多数采用模制,用于模制瓷玩的模子就是模具。这类模具在磁州窑、鲁山段店窑、耀州窑等北方窑口中都有  相似文献   
7.
对中小学骨干教师继续教育模式的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据骨干教师成长的规律,探索骨干教师继续教育培训中的目标体系、课程、教学模式、组织形 式、评价五要素及几种具体培训模式,以更好地推进素质教育时代的教师教育。  相似文献   
8.
通过对自卑心理形成的原因及产生的危害的分析 ,探讨摆脱自卑心理的相应对策 ,注重大学生发挥自身的优势 ,挖掘自身的潜能 ,进行积极的自我暗示。  相似文献   
9.
高等师范学校教育实习现状调查报告   总被引:5,自引:0,他引:5  
研究小组利用自行设计的"高等师范学校教育实习调查问卷",从教育实习方式、实习时间、实习补助以及对教育实习课程和实习组织的满意度等方面,对东北师范大学、陕西渭南师范学院、安徽科技学院、山东菏泽师范学院、内蒙古呼伦贝尔学院的教育实习情况进行问卷调查,分析了存在的问题,并提出改进的建议。  相似文献   
10.
职业发展教育中大学生职业成熟度的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业成熟度极大地影响着大学生的就业潜力与职业前景.职业成熟度由职业发展的动力系统、职业发展的知识能力系统、职业发展的调节系统三部分构成,三个系统相互影响、相互促进.提高大学生职业成熟度,教师应着力于引导学生树立正确的择业观念和职业目标,加强心理辅导工作,增强大学生的知识储备和综合能力,重视开展大学生职业生涯规划教育及活动.  相似文献   
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