日本神奈川县的感触性”教育运动     

舒华 《人民教育》1996,(2)

日本产业经济的飞速发展,在物质上实现了“富裕社会梦想”。但是另一方面,由于社会生活节奏的加快,加之孩子们从小就面临为升入名牌学校而竞争的压力,使孩子们与大自然的接触少了,结伴游玩的机会也减少了。同时,日趋富裕的物质生活条件也削弱了孩子们应具备的人生所需的忍耐力、心理承受力和克服困难、坚韧不拔的意志力。从70年代后期起,日本中小学生中出现了动武、以强凌弱、以众暴寡、违法乱纪的现象,个别学生由于怕受欺侮拒绝上学,乃至自杀的现象也时有发生。这些问题的  相似文献   

工作记忆与失语症关系的研究进展     

张启睿  舒华 《中国特殊教育》2011,(6)

工作记忆与失语症的关系近来受到研究者的广泛关注.工作记忆四个成分的缺陷 都将导致失语症患者的语言障碍,工作记忆的测量方法在失语症研究中得到广泛应用.应 结合汉语和汉字的特点开展工作记忆与失语症关系的研究.  相似文献   

S2O8^2-/V2O5-CeO2型固体超强酸催化剂的制备研究     

吴思展  舒华  陈良为  徐彬 《铜仁学院学报》2011,13(5):136-139

以NH4VO3为原料,（NH4）2S2O8为浸渍液,添加少量稀土Ce^4＋,用沉淀-浸渍法制备出新型S2O8^2-/V2O5-CeO2固体超强酸催化剂,以合成乙酸苄酯作为探针反应考察不同条件下制备的超强酸的催化活性。研究发现,当加入CeO2量为催化剂总量的1．0％,焙烧温度为500℃,浸渍液浓度为1．5mol／L,焙烧时间为3h时,催化剂的活性最好。  相似文献   

接地电阻测量仪的使用要点浅析     

舒华 《科技风》2010,(20)

对于从事电气技术工作人员来讲,掌握各种仪器仪表的原理和使用技术是十分必要的.因为不论是电气设备的安装、调试、检修.还是对电气产品进行检验、分析、鉴定都会遇到有关测量方面的问题.  相似文献   

体育课心理伤害个案的反思     

舒华 《体育师友》2005,(1):49-49

案例1：一节复习前滚翻的课。老师让同学们按站队顺序练习，当轮到我时，我很激动，可老师却没有叫我，而是让全班同学齐练，我顿时感到无地自容；我知道，不就是因为我上节课练习时没翻好吗!你看不起我不让我练，我还不想练呢!从那以后我对滚翻非常反感，有一种抵触情绪，连体育课也不愿意上了。  相似文献   

微波辅助制备Fe3O4纳米材料及表征     

周曾艳  舒华  姚元勇  唐帮成 《铜仁学院学报》2014,(4):128-133

考察了在微波辅助技术的前提下32Fe ＋/Fe ＋摩尔比、氨水用量和微波功率变量因素对制备34Fe O 纳米材料的影响,并筛选出较优的制备条件。同时,对该样品进行X-射线衍射（XRD）和高分辨率透射电镜（TEM）扫描分析。其结果表明：（1）32Fe ＋/Fe ＋摩尔比1：1、氨水用量15mL、油酸钠1.00g、微波辐射功率200W 和反应30min 为制备34Fe O 纳米材料的最优条件;（2）根据Scherer公式计算,该样品的平均粒径为10nm～20nm,且样品微粒形状规则,近似球形,晶体形状较好,粒径大小较为均一;（3）通过对比研究制备34Fe O 纳米微粒的微波辅助合成法、共沉淀法和沉淀氧化法,从XRD谱图分析可知,用微波辅助合成法制得的34Fe O 纳米微粒的特征衍射峰明显,分散性好,且强度较高,说明该法所制得的34Fe O 微粒晶化度较高。  相似文献   

超声波低温共沉淀法制备纳米Fe3O4     

唐俊  舒华  陈鹏 《铜仁学院学报》2014,16(Z1)

以FeCl2、FeCl3为原料,在低温环境下,采用超声波辅助并结合共沉淀法制备了纳米Fe3O4.考察了Fe3+∶Fe2+摩尔比、超声震荡时间、pH值、晶化温度、晶化时间5个因素对制备纳米Fe3O4的影响.确定制备纳米Fe3O4了的最佳方案为A3B3C4D2E3,即n(Fe3+)∶n(Fe2+)=1∶3、超声震荡15 min、pH=12、晶化温度30℃、晶化时间2h.  相似文献   

浅析多元文化的重要意义   总被引：1，自引：0，他引：1  

舒华 《吉林教育》2008,(16):11

语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。19世纪英国人类学家泰勒(Edward Tylor)在《原始文化》一书中,给文化下了一个比较经典的定义:"文化是一个复合体,其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。"随着人们之间交流越来越  相似文献   

发展性阅读障碍亚类型研究中的问题     

薛锦  舒华  杨剑锋  陆建平 《中国特殊教育》2008,(3):48-52

本文从被试取样以及测试任务、筛选标准差异、信度和效度以及理论的适用性等方面详细综述了阅读障碍亚类型研究的现状,提出阅读障碍亚类型研究结果的可推论性受到质疑不仅是由于理论视角的差异,也是实验操作的问题,为未来阅读障碍亚类型的深入研究提供借鉴.  相似文献   

环铝氮烷芳香性的量子化学计算研究     

吴文胜  孟祥军舒华 《西江大学学报》2007,28(2):49-53

应用量子化学计算理论中的密度泛函方法，在B3LYP／6—311＋＋G（d，p）水平上，从几何结构、稳定化能、磁化率增量、核独立化学位移和核磁共振化学位移等几个方面对环铝氮烷进行了计算研究，系统讨论了环铝氮烷的芳香性，并将其与环硼氮烷、苯等物质进行了比较．结果表明环铝氮烷具有较强的芳香性．  相似文献