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1化学教学法课程的设课目的、要求和重要性师范专科学校的教学法课程是师专学生必修的一门专业课。该课程的设置目的是：使学生初步掌握教学法的一些基础知识、基本理沦和基本技能;培养他们探讨中学化学教学规律和从事教学工作的初步能力;为将来独立担任初中化学教学进行教学研究和教学改革打好初步基础。从上面这一点上来说,该课程在师专学生所有必修课程中的地位是显而易见的,尤其是将来从事教师职业的学生,该课程能帮助你怎样从事教师工作,如何做好一名教师。假如说学生所学的其他知识为生产原料,则教学法课程便是生产技术,因此… 相似文献
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随着我国社会城市化、工业化的继续进行,污染已经成为人们日益关注的问题,其中铅污染涉及面最广。寻找一种快速、便捷、准确的测定痕量铅的方法,显得很有必要。文章介绍了近年来分子光谱法测定痕量铅的常见方法及最近研究进展,比较各方法的优缺点。 相似文献
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根据基础教育新课标实施的要求,提出当前化学教学领域存在的问题,阐明了在化学教学中培养学生形象思维的重要性,并总结出科学培养形象思维的原则。 相似文献
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素质教育要求我们要培养创造型人才,形象思维是培养学生创造性思维的关键,而创造性思维是创造活动的核心。本文从形象思维与创新能力的关系、形象思维的理论基础、培养形象思维的意义这几个方面,阐述了在化学教学中培养学生形象思维的重要性。 相似文献
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一、创新性微型化学实验的优势1.利用创新性微型实验,促进学生化学知识的掌握实验本身对中学生有很大的吸引力,在课堂教学中巧妙地利用这个优势有利于促进学生对化学知识的掌握。一方面微型化学实验的开发、利用让学生有了亲自动手操作的机会,将教材中枯燥乏味的文字转换为耳听、眼看、手动的实体微型实验,更加增强了实验的趣味性,也更好地促进了学生对化学知识的掌握。 相似文献
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浅析无机化学中的化学平衡及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
化学平衡内容在无机化学课程中,涉及诸多章节,占较大篇幅。正确理解平衡概念和掌握相关计算技巧,在无机化学教学中至关重要,它会影响到本课程及后续课程的学习。由于学习的阶段性,大多数无机化学教材对这部分内容分章节介绍,学生难以将有关内容进行联系融合,学习有难度。本文将无机化学中有关化学平衡问题进行浅析、综合,目的是使看似复杂的问题简单化,使学生对该内容更易理解、学习和掌握。 相似文献
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