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党的十一届三中全会后,特别是1984年以来,中国民办高等教育稳定快速发展。中国民办高等教育较快发展势头能不能保持下去,发展潜力与发展规模怎样,走什么样的发展道路,国内外都给予高度关注。本文作初步分析研究。 相似文献
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郭占元 《黄河科技大学学报》2005,7(1):58-61
民办高等学校科学定位具有重要意义。要从宏观和微观两个层面科学确定民办高校的类型定位，大体上可划分三种：准教学研究型；教学型；职业技能教学型。为了实现科学定位，必须宏观调控，政策规范，市场导向，高校自立。 相似文献
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构建成果导向的高校创业教育评价体系,是提高创业人才培养质量,进一步落实"以创业带就业",打造创业教育"金师与金课"去"水师与水课"的根本,也是高校创业教育科学发展,提升核心竞争力的重要途径。本文主要探讨当前构建应用型高校创业教育评价体系的重大意义,存在的主要问题,构建高校创业教育成果导向评价体系的理论基础、原则,以及高校创业教育评价体系的框架结构及三级指标体系,全面落实这一评价体系的几项重点工作。这对应用型高校创业教育高质量发展,培养更好更多符合新时代要求高质量的创新创业型人才具有重要的促进作用。应用型高校承担着培养高质量千百万创业人才的重要使命与责任担当,为实施国家创新驱动发展战略,创业带就业,"一带一路"合作倡议,提供人才支撑保证,应作出具有独特价值的重要贡献。 相似文献
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培正商学院创办十年来，办学资金充足，发展迅速，拥有良好的校舍和教学设施，教师队伍以专职为主，实力雄厚，外籍教师多达65人。学院坚持教育教学创新，走特色办学之路，推行完全学分制，突出外语听说能力和计算机应用能力的培养，毕业生受社会欢迎，就业率连续几年超过90％。 相似文献
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中国民办高等教育实现了跨越式发展。为了切实保障和提高教学质量，广东培正商学院建立校、系（部）教研室三级教学质量保障监控组织体系，建立科学系统的“评教”指标体系与评估机制，建立系统的奖优罚劣机制，取得了明显的效果。 相似文献
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我国民办高校可持续发展的道路问题 总被引：2，自引：0，他引：2
我国民办高等教育仍具有长期持续发展的巨大潜力。当前，片面追求外延发展是民办高等教育亟待解决的主要问题。要坚持以科学发展观为指导，走以提高质量为中心的民办高校可持续发展道路。 相似文献
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民办高校科研能力的提升与可持续发展 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,关于民办高校可持续发展问题的研究已有一些成果,但讨论民办高校科研能力提升对民办高校可持续发展影响的研究尚不多见。本文结合实际调研数据,围绕目前民办高校科研工作现状、问题、成因展开分析,有针对性地提出了一些提高民办高校科研能力、实现可持续发展的对策与措施。 相似文献
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