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黑龙江科技学院物理演示实验室通过实施精细化管理,打破经费制约,避免实验室设备利用率低、更新缓慢、功能单一等问题的出现;坚持以提高学生实践能力为核心,开展小读书报告、小论文、小制作、小发明为载体的素质教育活动,走内涵发展道路,实现了实验室建设的可持续发展。 相似文献
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构建可持续发展的物理演示实验基地 总被引：1，自引：0，他引：1
通过鼓励创新制作、优化资源等途径,避免了实验基地设备更新缓慢、演示数量少、功能单一等局面;坚持以提高学生实践能力为核心,深化内涵建设,最终实现了物理演示实验基地的可持续发展。 相似文献
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