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"无机非金属材料工程综合实验"教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
根据"无机非金属材料工程综合实验"课程特点,发挥学生的主体作用,注重选题质量,实行开放式教学与管理。将材料结构与性能研究、材料制备、新材料开发及应用等基础实验技能贯穿起来,既加强对学生专业基本原理、基本知识和基本实验技能的培养,又能全面培养学生的创新意识与发现、提出、解决问题的综合能力,教学效果良好。 相似文献
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我们对苏教版普通高中课程标准实验教材《实验化学(选修)》中的实验——硝酸钾晶体的制备进行了探索研究。我们分析了转化法制备硝酸钾的原理,并通过实验探究,确定了按照教材的原料加入量制备纯度符合要求且有较高硝酸钾产率的实验方案。 相似文献
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中小学教师师德观的内隐研究 总被引:10,自引:0,他引:10
师德对教师的教育教学行为有着重要的作用,而教师师德的好坏又直接取决于教师的师德观.通过对86名中小学特级教师的师德观及其影响因素的实证研究发现,教师的师德观存在很大的不平衡性和个体差异,在"严谨治学"、"有责任心"、"积极性"、"拥有新知识、积极创新"方面存在明显的性别差异,在"热爱学生"、"有责任心、积极性"方面存在明显的职称差异,在"热爱教育、热爱学校、热爱本专业方面"存在明显的地区差异,而年龄、教龄和学历对教师的师德观没有显著影响.在中小学教师师德培养中,应加强对教师"严谨治学"、"公平对待学生"、"提高科研水平"等的培养. 相似文献
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竞争乃大势所趋,“竞争求生存,竞争求发展”,对此不认头的恐怕也是庸得可以。而且庸到最后,也只能是买卖关张、事业凋敞。体育比赛本身就是竞争,无论何时何地,只要开赛,竞争的法则就起作用,因此似乎没必要在体育领域里鼓吹竞争。 相似文献
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本文从中越职业教育融入RCEP合作的视角出发,分析越南职业教育发展的基本情况、中越职业教育合作的现状,并就未来如何加强两国职业教育的合作进行探讨,提出先期中越双方可按照从易到难的原则和根据双方的实际情况逐步推进以下合作:联合设立中越边境特色专业和课程,服务中越跨境劳务合作;对等设立分支机构,构建中越职业教育合作命运共同体;以服务企业为目标,实现职业教育和“走出去”企业在当地的协调发展;拓展合作的深度和广度,推进职业教育战略、政策和机制的互联互通。 相似文献
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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68~69页。教学案例:师:课前老师布置了数学活动,收集生活中比较大的数,谁来说说你收集的内容?学生汇报收集内容……(评:生活中充满着数学,数学教学应建立起课内外结合的教育空间体系。在这里,教师引导学生深入生活实际,通过数据收集,帮助学生形成对较大数的初步印象。)师:的确,生活中有许多地方都有大数存在,大家收集了这么多的数据,真了不起。老师送给每个组一包礼物,打开看看吧。(每个包里有1000个小正方体。)猜一猜大约有多少个?生1:比100多的多;生2:300多个;生3:700多… 相似文献