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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.学生习作的批改,作为小学语文教学评价系统中的一个子系统,它对于指导学生写作、检查教学效果、调整教学方案,有着十分重要的作用.《语文课程标准》提出：“不仅要注意考查学生修改作文内容的情况,而且要关注学生修改作文的态度、过程和方法.要引导通过学生的自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平.”我们语文教师在批改习作时如何优化学生习作批改的实效,提升批改的价值呢？我认为可以从以下几方面进行实践. 相似文献
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记得我8岁那年,妈妈爸爸带我回了趟老家——天津。回去的第二天,我们去看马戏团的演出。令我特别感兴趣的是,一位魔术师手持一颗鸡蛋,一转眼的工夫就把它放进了一个瓶口比鸡蛋略小的瓶子里,而鸡蛋在瓶中竟然完好无损,这是怎么回事呢?难道鸡蛋真的会变 相似文献
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教学设计是对整个教学系统的规划,是教师教学准备工作的组成部分。它需要教师在分析学习者的特点、教学目标、学习内容、学习条件以及教学系统组成部分特点的基础上统筹全局,然后将形成的设想付诸教案,它是教学工作中的一个基本环节。有一定教学经验的人都知道,教学设计在实施过程中,由于学生思维方向的多变性往往会出现与原设计相悖的现象,因而出现了新的变动因素,这种因素称之为不确定因素。教学设计中不确定因素产生的主要原因,一是教学对象各异,起点参差不齐;二是有关教学的手段、技术分析、辅助教具都具有局限性。因而,实际的教学不可… 相似文献
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正小时候,我们最爱听的是故事。大一点之后,当我们学会了拼音,自己也学会了认字之后,就可以自己阅读美丽的故事和优美的文字了。读了书后,那里面描绘出来的动人情景,经常让我的思绪自由地飞扬,有时轻飘飘地就飞到了书中所在的地方,越想越愿意读,对书的渴望也越来越强烈。现在回想起来,这位教师就是我阅读的"点灯人"。现在,我也成了一名教师,正从事着小学语文教学工作。我喜欢阅读,我更希望我的学 相似文献
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通过引入专业热点问题,并结合学校海洋培养特色,生物综合实验教学设计以海洋微生物适冷酶为材料,对其基因的克隆与生物信息学进行分析。采用同源建模分析手段,分析适冷酶的结构特点;利用亲和层析方法对重组适冷酶进行分离纯化; SDS-PAGE分析基因工程产物及纯度鉴定,研究重组蛋白活性。通过综合实验使学生深入了解海洋微生物适冷酶基因,挖掘学生的创新潜力,提升学生的实验操作技能,进而达到提高实验教学质量的目的。 相似文献
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加拿大各开放大学的办学特色是在远程教育支持服务上,体现出强烈的责任担当意识。具体讲,就是在媒介责任担当方面,非常重视"导学支持服务上的平台建设媒介责任担当"、"教学支持服务上的情境创设媒介责任担当"、"助学支持服务上的会话协作媒介责任担当"等职责的履行;在公共责任担当方面,非常重视"项目支持服务上的社会公共责任担当"、"教育支持服务上的社群公共责任担当"、"公共支持服务上的社区公共责任担当"的职责履行。它对于我国开放大学建设的启示是:只有立足大众传播媒介,增强公共服务意识,才能确保我国开放大学成功担当起远程教育的社会责任,并藉此形成自己的校本优势。 相似文献
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