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刘戟锋 《科学技术与辩证法》2002,19(2):77-78
随着现代信息技术的广泛应用，高等教育的内容、形式和任务都面临着一场深刻的变革，这场革命潜伏的强大趋势是，知识传授已不是高等教育课堂教学的主要任务，以此为契机，现代高等教育从办学理念、专业设置、课程设计乃至教学内容、方法和手段都将涌动革命的大潮。 相似文献
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《自然辩证法概论》的教学,应该切实落实思想政治教育功能和综合素质教育功能,贯彻科学发展观这一指导灵魂,以国家教委颁布的最新教学大纲为支撑骨架,引进最新科技内容、科技现象以鲜活血肉,确保教学内容有政治而非纯政治、有哲学而非纯哲学、有理论而非纯理论、有案例而非纯案例。 相似文献
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科学发展观是马克思主义与当代中国具体实践相结合的产物,是指导当代中国实践的特定真理体系。实施科学发展观的教学需要从马克思主义认识论的高度来理解、来把握,贯彻落实科学发展观更需要充分发挥人的积极性、创造性。 相似文献
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全球化时代,中国社会的剧烈变迁使得传统伦理处于一个尴尬的境地。由于传统伦理内在的特点和外在的因素使得传统伦理在中国历史上呈现出悲剧性色彩。所以当代中国的伦理必须重建。在重建过程中既要反映当代中国的历史进步性,更要借鉴人类伦理文明的一切优秀成果。整个伦理大厦的重建应该从以”公平、自由、宽容”为核心的伦理精神的重建开始。 相似文献
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每年一度的诺贝尔奖吸引着全球目光,在物理、化学、生理或医学领域获得此项荣耀,更是常常被认定为人类科学革命史上的重要成果。但20世纪以来,除相对论、量子力学和DNA结构破解等成果外, 相似文献
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三结合法在两弹一星工程中发挥了较大的作用。虽然在具体操作方面存在较大的随意性，在理论深度方面亦远不如并行工程法，但它却蕴含了模糊的并行理念。由于中国大环境的影响，专业性管理人才相当缺乏，进行引起管理科学意识的普遍缺失，是三结合法未能发展为并行工程法的原因。 相似文献
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双语教学在国内的兴起,是高等教育走向世界的标志.但凡事有利必有弊,双语教学固然为广大青年学子提供了放眼看世界的机遇,但在这种开放式教育的同时,西方的世界观、人生观、价值观必然随之蜂拥而入.我们对于社会科学双语教学教材的引入特别警觉,也特别留神.而对自然科学双语教材的引入,往往不经意.殊不知自然科学的理论、观点同样会影响到意识形态,特别是会影响到年轻一代的世界观. 相似文献
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利用军校教育资源,促进高等教育大众化 总被引：1，自引：0，他引：1
军队院校是高等院校的一个重要组成部分，拥有相当数量的教育资源。在地方院校办学条件难以全面适应高校扩招需要的情况下，通过多种途径，充分利用军队院校教育资源，将对我军高等教育大众化的实现起到积极的促进作用。 相似文献