首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   32篇
  免费   0篇
  国内免费   5篇
教育   19篇
科学研究   4篇
各国文化   1篇
体育   8篇
信息传播   5篇
  2023年   1篇
  2021年   4篇
  2019年   1篇
  2014年   4篇
  2013年   4篇
  2012年   2篇
  2011年   1篇
  2010年   5篇
  2008年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1998年   1篇
  1994年   2篇
  1964年   1篇
排序方式: 共有37条查询结果,搜索用时 281 毫秒
1.
孟宪明 《体育教学》2014,(11):46-47
笔者以2012年进行徐州市小课题《小学高段(水平3)体育课堂实施分层教学的研究》为例,通过对课题研究过程进行梳理、归纳、总结与提升,提出了"真"下功夫、做"实"研究、"细"做文章是小课题研究走向实效的最佳途径。  相似文献   
2.
动作示范技能是体育教师必须掌握的教学技能之一,体育教师要想提高课堂教学效率,必须熟练掌握此项技能。笔者认为“回顾动作示范技能的相关理论知识,务实理论基础;自我锤炼,提高动作技术质量;获得反馈,及时调整;加强总结反思,扬长避短;加强交流,取长补短”是修炼好动作示范技能的五大策略。  相似文献   
3.
这是记者经历过的一次惊心动魄的采访。2000年元月26日下午6时许,《中原铁道报》编辑部接到一位自称是洛阳铁路分局某单位职工的求助电话,反映家住河南灵宝市郊的表姐──郑州某高校的大学生张晓红,在1994年5月临近毕业时,突然失踪,从此杳无音信,至今已近6年。几天前,家里突然接到一封张晓红的来信,但这封不足300字的短信里没有一句能看懂的话,错字连篇,词不达意,惟一清楚的是信封上的地址──江苏淮阴县丁集乡共和村。家人怀疑表姐是被拐卖的,准备当天夜里乘火车前往淮阴解救。他在电话里热切希望报社给予必要的关注和帮助。放…  相似文献   
4.
【苇月的话】 《念书的孩子》是一部以留守儿童为主角的小说。 开开的爸爸妈妈在外地打工,九岁的他跟着爷爷在家乡上学。为了排解寂寞,爷爷每晚都鼓励他念书。开开的成绩好起来,多次得到老师的表扬。节节患病突然去世,独自在家的开开感到孤独和恐惧。  相似文献   
5.
黄河诗是映照黄河三千年沧桑变化的一面镜子。研究黄河诗对于了解我们民族以往历史的发展变化、认识黄河的发展历史以及今天治理、救助黄河都有重要的借鉴意义。  相似文献   
6.
<正>随着基础教育课程改革的不断深入,新的数学课程理念逐渐得到了广大数学教师和社会的普遍认同。但在小学数学课堂教学实践中也存在一些不容忽视的问题,最为突出的是无法把握数学课堂教学的实质。这些问题如果不能引起足够的重视,不能得到有效的解决,势必影响到小学数学课程改革。笔者在数学课堂教学方面,经过认真的学习、研讨,寻找出了一条在新理念下数学课堂教学的捷径,解开了数学课堂教学的难题。  相似文献   
7.
最高奖赏     
1974年1月我高中毕业。怅怅然回乡务农。半年后,我去本村的学校当了民办教师。对一个乡下青年来说,那时最好的选择是进城做合同工或者当兵。但这些事情我都不热,不是不想做,而是太难。我喜欢教书,喜欢那一群带着腥味和口臭味的孩子。教体育,教音乐,  相似文献   
8.
高等学历继续教育是构建终身教育体系和学习型社会的重要组成部分,提高在职从业人员的综合素质和专业水平,使其更好地适应经济社会发展。人才培养方案是高校专业建设的核心内容,直接影响其人才培养质量。为改变当前高等学历继续教育人才培养质量水平不高等问题,文章采用了内容分析法和数理统计法,对国内106所高校的各类学习形式土木工程专业人才培养方案进行分析与研究,研制人才培养方案的制订方法,制订了一套符合成人教育特点的高等学历继续教育土木工程专业人才培养方案,以期为高校开设该专业提供依据和参考,也为其他专业人才培养方案的制订提供参考。  相似文献   
9.
日、月二字的神话内涵□孟宪明日、月二字,应该说是中国文字学解释最早、释意最确的两个字。《说文解字》这样解释:日,实也。太阴之精不亏。从口一,象形。凡日之属皆从日。,古文象形。月,阙也。太阳之精。象形。凡月之属皆从月。清代段玉裁在他的《说文解字注》中...  相似文献   
10.
新型职业农民是乡村振兴战略人才支撑体系中的核心主体,推进新型职业农民培训,提升农业从业人员综合素质,为乡村振兴战略注入新动力,但我国新型职业农民培训还存在覆盖范围较窄、培训内容同质化程度较高且更新不及时等问题。结合“互联网+”时代特点,新型职业农民培训面临新形势、新任务,从培训目标、培训主体、培训内容、培训方式、培训管理服务、培训方法、培训效果评估等七个方面,对“互联网+”背景下新型职业农民培训模式进行实然分析与应然建构。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号