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1.
在大多数人的心目中,语文老师情感丰富,语文课可以让人出神人化,浮想联翩;数学老师则古板,数学课枯燥乏味、抽象、神秘难懂,人们常常把大量练习、死记硬背公式和数学课划上等号。然而今年四月份在河南郑州召开的“全国小学数学大赛历届一等奖获得者精品课展示交流活动”,彻底改变了我对数学课的看法,原来数学课能上得如此精彩。他们视学生如朋友,平易、谦和,尊重学生,  相似文献   
2.
近年来,国有企业的经济效益低下,国有资本流失现象严重,不能保证国有资本的基本目标——国有资本保值增值、优化国民经济产业结构和国有资本结构、稳定国家的经济秩序的实现。财政部、国家经贸委、人事部、国家发展计划委员会颁布试行有关条令细则,建立国有资本财务考核指标来考核国有资本的营运效果和国有资本金财务效益状况,实现国有资本的保值增值的目标。但是,笔者认为在具体运用中存在一些问题,针对这些问题,提出了自己的看法。  相似文献   
3.
从发声生理学方面,论述了歌唱的声源,呼吸与共鸣,阐明了掌握一定生理声学知识,对我们科学,合理地使用发声器官,避免发生喉病,有一定的理论指导意义。  相似文献   
4.
随着多媒体技术和网络技术的发展与普及,以现代化技术手段为特征的现代远程教育,在校长培训中起着传统教育所不可替代的作用。一、现代远程教育在校长培训中的作用(一)有利于学员及时捕捉教育信息。计算机网络信息传递的快捷,可为学员提供多层次、全方位的学习资源,可引导学员由被动式学习向主动式学习转变,为学员自学、研讨提供了极大的方便,提高了学习效率。(二)有利于学员解决工作和学习的矛盾。学员可以不再受时空及地理因素的制约,随时进行学习。每个学员都可以根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度,这样为学员的…  相似文献   
5.
插花艺术在日本称为“花道”,在全国很流行.人们取来各种鲜花、树枝和青草,经过修剪整理,在花瓶中组成各种美观的艺术造型,给人以美的享受.在日本,人们常以会插花而感到自豪和光荣.尤其是姑娘们,在结婚前都要学习插花,要是不懂插花,她的父母就会觉得难堪.日本人学插花还需要拜老师,即加入“花道”.一般每星期上一二次课,一年内学会几种基本造型,两年后就可以根据个人的想象力来自己构思创作了.但插花要插得美,除了要善于艺术构思外,还需要掌握一些有关植物的科学知识.例如,在剪枝时要将鲜花的枝干放入水中剪,因为在水里剪一刀,枝干就能吸收一次水分,从而使鲜花保持艳丽.如果在空气中剪枝,花的枝干就会吸收空气,因而容易枯萎.有的花卉喜欢吸收酒精,因此放在酒精中剪枝更好.如方法得当,一盆插花可在室内保存一星期左右.日本的插花艺术来自于中国,据说是在唐代与佛教一起从中国传到日本的.开始是作为祭佛用的“供花”,后来,“供花”的宗教色彩逐渐减弱,观赏作用增强.15世纪末,日本的插花艺术有了高度发展,瓶花成为室内的重要装饰.同时,人们对花瓶的位置以及与其他装饰品、陈设品的协调也有严格讲究,开始出现插花能手.  相似文献   
6.
当幸福来临     
夜暮降临,满天星星向我眨着眼睛,告诉我幸福的秘诀。月亮姐姐播撒下幸福的种子时,人间的空气如此清新;一股淡淡的幽香,缠绕着我的思绪。  相似文献   
7.
李惠萍 《云南档案》2009,(11):15-16
本文对档案数字化建设特别是企业档案的数字化建设作了简要的论述。  相似文献   
8.
近年来我国校园伤害事故频繁发生。根据团中央、教育部主办的“中国少年儿童平安行动”对北京等10个省市进行的关于中小学生安全问题的调查显示,有51.44%家长担心孩子在学校受到伤害。另据调查显示,在所发生的各类校园伤害中,有80%是可以通过教育、干预和加强管理来提前采取措施避免的。本文想重点谈一下对中学生校园伤害成因及有效干预策略的看法。  相似文献   
9.
非营利组织在推动社会可持续发展中发挥着政府和市场不可替代的积极作用.但近年来,非营利组织的社会责任缺失、组织效率低下,在社会上的公信力不高.由此,在兼顾"效率"与"公平"的原则下,构建了基于模糊综合评判的非营利组织绩效评价体系,以期能够推动非营利组织能力的提高,促进其社会公信力的提升.  相似文献   
10.
张力  李惠萍 《中国教师》2009,(Z2):10-11
就目前研究形式来看,礼貌原则在CMC(computer meidated communication基于计算机为中介的交流)中的适用性问题已逐渐得到重视和研究。本文将对礼貌原则在CMC网络语言中的适用性进行一个较为详细的研究。通过该研究,可得出如下结论:礼貌原则中各项准则在CMC网络语言运用中都得到不同程度的违背。  相似文献   
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