搞好"三定一聘"深化图书馆改革-南京大学图书馆改革回顾     

朱广忠  杨克义 《大学图书馆学报》1992,(5):34-37

1991年,国家教委决定南京大学和东南大学作为全国高等院校改革试点单位,先行开展全校范围的校内管理体制改革工作。时至今日,高等院校的内部管理体制改革正在逐步推开,本刊将南京大学改革重要组成部分之一的图书馆改革情况介绍给读者,便于大家借鉴。  相似文献   

体育旅游初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹缔训 《武汉体育学院学报》1992,(1)

体育旅游业是接待国内外体育游客的产业,它是以组织国内外体育活动和提供旅游为条件,为旅游者提供旅游服务为其宗旨.体育旅游的性质既是一种经济事业,又是一种文化事业,属于经济——文化事业.开展体育旅游,必须具备旅游资源、旅游设施和旅游服务三大要素.大力发展体育旅游事业,对于开发利用自然资源,获取体育事业发展中短缺的外汇,增加就业机会,促进其他产业的发展,增进同各国人民的友谊,提高我国的竞技水平,都具有重要的意义.  相似文献   

长广属于崭新的时代 长广属于亲爱的听众——长城广播两度寒暑 专家学者畅言点评     

陈墨章  马明  江风  王艾生  祝福训  崔德广  李世璞  王佳  祝椿年  李锐峰  杜玉芝  杜汉舟 《新闻采编》1994,(6)

11月9日,山西省新闻工作者协会在省城举行 了“长城广播业务研讨会”。 这次研讨会是对长城广播诞生以来的第一次全 面、系统的业务总结,同时也拉开了长城广播两周年 贺岁活动的序幕。省新闻工作者协会主席陈墨章主 持了研讨会,省广电厅副厅长杜汉舟到会讲了话,省 广电厅副厅长、电台台长马德就长城广播开播两年 来的节目改革、管理机制、队伍建设以及今后进一步 深化改革、开拓发展的基本设想和思路向到会同志 作了详细介绍。来自省城新闻界的20多位专家、学 者在研讨中认为,长城广播是新闻改革的产物,它开 播两年来,没套旧框框,全新的人全新的思想办了一 个全新的电台。他们打破采、编、播、录、控的机械分 工,采用节目主持人制和24小时直播形式,充分发 挥广播的多种功能,在社会上引起了强烈反响。 本刊发表这次研讨会纪要,旨在为长城广播今 后事业的发展再上新台阶,再攀新高峰鼓劲助威;同 时也借此机会将长城广播两年来的经验推荐给新闻 界的同仁,希望大家读后能从中得到些启发,悟出些 道道,引发些思考。  相似文献   

甘肃省主要高校数字信息资源建设与利用分析     

宋戈  田金徽  杨克虎  魏志鹏 《图书与情报》2008,(6)

数字信息资源建设与利用已成为衡量高校图书馆实力的重要指标。文章从甘肃省10所高校数字信息资源建设与利用现状的调查分析入手,阐述了制约甘肃省高校数字信息资源利用的因素,并提出了提高甘肃省高校数字信息资源利用率的相应措施。  相似文献   

梁益堂——陕西党史上一位传奇人物     

杨克勇 《陕西档案》2006,(1):39-40

在中共陕西党史上,有一位人生经历复杂、命运曲折坎坷的传奇人物,他就是陕西早期中共党员, 在陕西党内曾担任重要职务,后又失掉组织关系的梁益堂先生。梁益堂1902年出生于陕西省三原县一个中农家庭。1925年1月西北大学政治经济系肄业后,即开始了  相似文献   

数码打样：应用与展望     

训培 《出版经济》2004,(1):66-67

CTP(直接制版技术)和数字化工作流程在印刷业内的发展与普及直接推动了一场印刷革命.印刷生产的主流方式从传统的模拟作业流程向高质高效的数字化作业流程转变,而印前打样的数字化即数码打样则是其中的关键部分.较之于传统打样而具有特出优势,数码打样已经被越来越多的印刷商和客户所接受,国内六年的推广和应用事实证实了一点,数码打样替代传统打样是不可逆转的发展趋势.  相似文献   

高职院校大学生创新思维与能力的培养     

马婷杜训柏 《河南教育》2018,(8):13-15

创新是提高核心竞争力的必备条件。高职院校在人才培养过程中,要从顶层设计、制度保障、课程体系、授课方式、评价标准、校园文化、师资队伍等方面入手,着力培养师生的创新思维,提高创新能力,为"中国制造2025"的顺利实现储备优秀的创新人才。  相似文献   

冯玉祥创办园山学校述略     

杨克贵 《巢湖学院学报》2001,3(1):83-87

冯玉祥是著名的爱国将领,也是有远见的政治家.他一生反对帝国主义侵略和封建统治,也和蒋介石集团作了不懈的斗争.他戎马一生,还非常关心教育,亲自创办学校,解决劳动人民的子女上学问题.他在家乡巢县(今巢湖市)竹柯村创办园山学校就是其中之一.现将冯玉祥创办园山学校的情况,概述如下,聊补史缺,光华精神.  相似文献   

陶行知的"全民教育"思想论略     

杨克贵 《宁波职业技术学院学报》2002,2(3):8-11

“全民教育”是陶行知的重要教育思想之一，他主张教育全民化，教育终身化。以现代教育培养“现代人”，“保证川流不息的现代化”。“教育为公达到天下为公，全民教育为实现全民政治，”陶行知的这些思想与当前的“全民教育”思潮是一致的，很有价值。  相似文献   

影响客观结构化临床考试因素的分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

景汇泉张训巍  于晓松 《中国考试》2004,(7):22-23,32

自从Harden于1975年首次提出客观结构化临床考试(Obiective Structured Clinical Examination，简称OSCE)以来，越来越多的国外医学教育机构把OSCE用做一种临床能力的评价工具，自从1993年加拿大医学委员会把OSCE应用于医师执照考试以后，美国外国医学毕业生教育委员会在对外国医学  相似文献