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对高职院校《离散数学》教学内容和课程教学现状进行分析的基础上,理论联系实际,以提高学生的学习兴趣为着眼点,对该课程进行了课堂教学设计,实现了教学方式上的变革,以更好地促进学习者的学习,提高教学效果。  相似文献   
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这是一节公开课,主讲是中学里最富经验也最受敬仰的一位女教师。台上老师谈吐自如,台下学生应答如流,整堂课进行得井然有序。 提问时间到了,被点到的学生一个个灵透、聪明,老师稍一点拨,理想的答案便顺口而出。当她又点到一个学生名字的时候,一个胖胖的女孩站了起来,脸红红的,却不说话,当时屋子里静极了,分明能听到每个人的呼吸,我们几个坐在后排的听课老师不由得感受到一丝尴尬!毕竟这样的场面,谁也不愿看到,一堂优秀的公开课或许因此而有了遗憾,然而女老师并没有让那位学生坐下的意思,时间一点一滴地过去,就在我们感觉几乎“窒息”的时候,那个学生开口了——原来,她是个结巴。  相似文献   
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对高职院校《离散数学》教学内容和课程教学现状进行分析的基础上,理论联系实际,以提高学生的学习兴趣为着眼点,对该课程进行了课堂教学设计,实现了教学方式上的变革,以更好地促进学习者的学习,提高教学效果。  相似文献   
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